托班语言教案

• 托班语言教案：鞋宝宝

  幼儿园托班语言优质课教案，1、通过活动，引起幼儿对穿鞋的爱好。2、了解小手本领大，初步培养幼儿的尝试精神。活动准备…[2018-01-21]

  
• 托班故事教案《乌龟和老虎》

  幼儿园托班下学期语言教案，1、经过故事明白好的东西，要向小乌龟那样做。2、让幼儿知道有朋友的好处。【活…[2018-01-20]

  
• 托班童话故事教案：童话-一只大轮子

  幼儿园托班下学期语言教案，1、理解童话故事的内容，学习讲述句子“我们喜欢大轮子”，感知车轮带给小动物的快乐。2、探索轮…[2018-01-20]

  
• 托班语言游戏教案《拉大锯》

  幼儿园托班语言优质课教案，一、教学目标：1、能跟教师学念创作过的童谣。2、喜爱与小伙伴一块儿做拉大锯的民间游戏…[2018-01-18]

  
• 幼儿园数学教案：罐子叮当响2

  幼儿园托班下学期语言教案，1、在看看、说说和摆弄中感知罐子的形状、颜色、大小等。2、乐意大胆说话。活动准备1、方形与…[2018-01-18]

  
• 托班语言游戏教案《拔萝卜》

  幼儿园托班语言优秀教案，【教学目标】1、初步理解故事内容，体验到听故事的乐趣。2、能用流利的、完整的语言来重复故事内…[2018-01-17]

  
• 幼儿园语言教案：一起玩

  托班上册语言教案，1、能安静的听故事，懂得和大家一起玩很快乐。2、学说短句：“宝宝，我和你一起玩。”、“大家一…[2018-01-17]

  
• 托班下学期语言教案《拉小车》

  托班上册语言教案，1、在游戏般的儿歌欣赏活动中，初步感知一些动物与食物的关系，学习简单的礼貌用语。…[2018-01-16]

  
• 托班语言教案：大头

  幼儿园托班语言教案，尝试有节奏地念出儿歌，感受儿歌的诙谐。活动准备1.教学大书，童谣《大头》活动过程一、…[2018-01-16]

  
• 托班阅读教案：小熊坐客

  幼儿园托班下学期语言教案，在游戏情景中，喜欢跟着老师看看说说，学说常见水果名称。【活动过程】一、打招呼…[2018-01-14]

  
• 幼儿园托班语言教案：说说唱唱

  托班上册语言教案，1.在游戏活动中引导幼儿感知排序。2.引导幼儿用象声词创造性地表现节奏。3.鼓励幼儿大胆地在…[2018-01-14]

  
• 托班语言活动详案《花尾巴》

  幼儿园托班语言优秀教案，【教材分析】托班的孩子年龄小，他们离开朝夕相伴的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，来到陌生的环境——幼儿园…[2018-01-13]

  
• 托班语言教案：小树叶飘呀飘

  托班上学期语言教案，1、愿意跟着老师一起念儿歌。2、能边念儿歌边做动作。3、初步感受秋天树叶黄了飘落下来的特征。…[2018-01-13]

  
• 幼儿园托班故事欣赏《大象杂技团》

  幼儿园托班下学期语言教案，1、有兴趣的倾听故事，理解故事的主要情节。2、在重复听故事的过程中，充分感受好朋…[2018-01-12]

  
• 幼儿园语言教案：美丽的小鸟

  托班语言公开课教案，1、喜欢看图欣赏故事，理解故事内容，知道小鸟喜欢大书。2、会根据故事情节做相应的动作。3、体…[2018-01-12]

  
• 幼儿园托班教案《刺猬医生的水果》

  托班上册语言教案，一、引题师：小朋友们，你们喜欢吃水果吗？师：那你们都喜欢吃什么水果啊？师：吃…[2018-01-09]

  
• 幼儿园语言教案：小球哪儿去了

  幼儿园托班下册语言教案，通过幼儿动手操作，引起幼儿对物体在水中有沉有浮这一现象的兴趣。活动准备脸盆、小碗、水桶…[2018-01-09]

  
• 托班早期阅读《优优去公园》

  幼儿园托班语言优秀教案，1、喜欢观察画面，愿意根据画面进行简单表述，积极参与阅读活动。2、初步培养幼儿细…[2018-01-08]

  
• 幼儿园托班语言教案：彩色圈

  托班上册语言教案，1、训练幼儿听口令轻轻地走到指定的地方。2、培养愿意参加游戏互助合作的情感。活动准备场地：…[2018-01-08]

  
• 幼儿园托班教案：魔术车

  幼儿园托班语言优质课教案，1、教师用图片的形式激发幼儿听故事的兴趣，帮助幼儿理解故事内容。2、说出这…[2018-01-07]

  
• 幼儿园托班语言教案：请问你是谁

  托班语言教案，1、愿意在集体面前大胆讲述自己的名字。2、通过游戏，使幼儿能进一步熟悉班级的同伴。活动准备1…[2018-01-07]

  
• 幼儿园托班语言教案：用量词

  托班语言优秀教案，1.帮助幼儿练习正确使用量词。2.提高幼儿在生活中快速倾听和应答的能力，增进他们思维的敏捷性…[2018-01-06]

  
• 幼儿园托班社会语言教案：兔宝宝不要哭

  托班下学期语言教案，【生成背景】现今的幼儿大多数是独生子女，生活条件比较优越，在家所处地位较高，家长宠爱过度，个个都…[2018-01-06]