中班健康教案：圆圆的肚脐教案及教学反思

　　活动目标：

　　1.了解肚脐的作用，体会生命的传承与血缘的联系。

　　2.知道正确的保护肚脐的方法，养成良好的卫生习惯。

　　3.探索、发现生活中的多样性及特征。

　　4.积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

　　活动准备：

　　故事课件，胎儿发育图和胎儿生长视频，"高人矮人"的游戏牌，背景音乐，玩具娃娃若干。

　　活动过程：

　　一、谜语导入，看图揭晓谜底。

　　教师：一只小眼睛，不会看东西，长在肚子上，衣服藏好它。

　　二、结合课件，了解正确保护肚脐的方法。

　　1.观看图一，猜测腹痛的原因。

　　教师：请你猜一猜他为什么会肚子痛呢?

　　2.观看图二，讨论腹痛的起因。

　　教师：医生给他做了检查，检查结果很快出来，看看诊断书上都写了什么呀?

　　3.观看图三，了解肚脐与腹痛的联系。

　　教师：为什么用手抠肚脐、睡觉露肚脐会肚子痛呢?.教.案来自：大考吧幼shi网;听听医生是怎么说的。

　　4.观看图四，了解保护肚脐的方法。

　　教师：我们应该怎样保护肚脐?

　　5.幼儿讨论，掌握其它保护肚脐的方法。

　　教师：除了不用手抠肚脐、睡觉时用被子盖好肚脐，你还知道哪些保护肚脐的方法?

　　三、集体游戏，掌握衣服护脐的方法。

　　1.集体游戏：高人走矮人走。

　　2.发现问题，讨论解决办法。

　　教师：随着天气越来越冷，假如白天小肚脐露在外面吹到了风，我们的肚子也会痛的，那怎么样在白天也不露肚脐呢?

　　3.个别幼儿示范，教师指导。

　　4.幼儿操作，掌握衣服护脐的方法。

　　四、观看图片，简单了解肚脐的作用。

　　1.自由讲述对肚脐作用的了解。

　　教师：你知道肚脐在我们的身上有什么用?

　　2.幼儿自由参观，教师指导。

　　3.幼儿讲述自己的发现。

　　4.情感升华，爱妈妈爱自己。

　　五、体验活动，加深宝宝爱妈妈的情感。

　　教学反思：

　　此次活动圆满结束!活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围，让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中，幼儿表现的积极主动，都能用较完整的语言回答老师提出的问题，并能主动与同伴交流。

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