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中班数学教案:按形状排序

幼儿园中班数学公开课教案 更新时间:2018-01-21

中班数学教案:按形状排序配图一

  活动目标

  1、通过多媒体课件,激发幼儿对排序活动的兴趣。

  2、培养幼儿初步的观察与比较能力,提高幼儿的判断推理能力,发展幼儿的逆向思维。

  3、引导幼儿学习按物体的形状有规律地排列。

  活动准备

  1、课件-排序

  2、幼儿操作材料

  活动过程

  一、观看课件,复习按颜色排序。

  教师:我收到了图形王国发来的礼物,我们一起来看看吧。

  二、引导幼儿探索形状排序的规律。

  教师:在图片中除了有红、蓝颜色之外,你们还发现了什么?它们是怎么排队的?(三角形、圆形等)

  三、游戏-我说你做,启发幼儿自己操作。

  教师:刚才的问题,小朋友都答对,我们再接着玩游戏吧!

  请你们根据我给的图形排队,并说说你是怎样排的?

  四、教师小结

  教师:今天你们通过游戏,学会了按物体的形状有规律地给图形朋友排对,

  我们今天又学会了一种本领,我们要谢谢图形朋友们,跟图形朋友再见!

中班数学教案:按形状排序配图二

中班数学教案:按形状排序配图三

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