大班数学活动方案复习10以内数的组成

　　活动目标：

　　1、引导幼儿通过活动，复习10以内数的组成;

　　2、引导幼儿利用互补、互换规律，巩固10以内数的组成;

　　3、培养幼儿的动手操作能力、分析、概括能力;

　　4、培养幼儿友爱、互助的品质。

　　活动准备：

 

　　三用机、《找朋友》磁带、10以内数。来源;大;考.吧。幼。师网;的分合式、各组活动的材料纸、实物卡片若干、圆点卡片、实物挂图若干、小石头(瓶盖、小娃娃等)实物若干，小黑板1个。

　　环境创设：

　　在活动室四周的墙上布置小动物的家、花、草、树，及不完整的分合式等。

　　活动过程：

　　1、提出要求，布置任务，让幼儿分组活动，复习10以内数的组成。

　　第一组：提供实物、分合式(不完整)引导幼儿帮小动物把分合式补充完整。

　　第二组：提供画圆点卡片引导幼儿给圆点画线或涂色，分成两分并记录结果(用分合式记录)。

　　第三组：提供实物卡片，10以内数的分解图，引导幼儿在分解图上分合，并用分合式记录下来。

　　第四组：提供实物图，让幼儿看图列分合式。

　　2、集体讨论活动，引导幼儿利用互补、互换规律，概括10以内数的组成。

　　3、分组活动，引导幼儿在操场四周的墙上帮小动物们把不完整的作业补充完整。

　　4、玩“找朋友”的游戏，复习巩固10以内数的组成。

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