幼儿园美术教案：我的一天

　　活动目标

　　1、在回忆自己一天的生活内容之后，尝试用制作小书买的方式加以表现。

　　2、通过了解一本书的基本结构，学习制作自己的小书。

　　3、在活动中能大胆地向教师、同伴求教。

　　活动准备

　　1、课件-我的一天

　　2、画纸每人3-4张，彩色笔、订书机等。

　　活动过程

　　一、与幼儿交流

　　教师：和同伴说说，你印象最深的一天里做了什么?

　　早上在做什么?中午呢?下午呢?晚上呢?

　　二、讨论：一本书里有什么

　　1、提问：你们知道一本书由哪些部分组成的吗?

　　2、教师：试着把我们一天做的事情制作成一本好看的书好吗?

　　3、教师小结：一本完整的书除了有一副副图画之外，还有封面、页码、图画的文字说明，

　　以及作者的名称出版时间等。

　　三、教师与幼儿交流制作小书的方法。

　　1、课件：我的一天

　　引导幼儿观看课件，《我的一天》都做了哪些事?

　　2、教师：现在我们来制作一本书，名字是-我的一天。

　　你们觉得应该先做什么?

　　(让幼儿互相议一议。)

　　3、鼓励幼儿勇于向他人请教。

　　四、幼儿创作，教师巡回指导。

　　教师适当提醒幼儿，注意把主要的事物画得大而突出。

　　(以绘画为主，加简单文字说明)

　　五、幼儿互相欣赏作品，教师鼓励幼儿为自己的书起名字。

　　教师：你能看懂好朋友一天的故事吗?

　　互相说一说，并为你自己的书起个名字。

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