【活动目标】:
练习听信号助跑跨跳,绕过障碍。体验母鸡妈妈对小鸡的关爱之情。
【活动准备】:
在场地四周布置小树林(可乐瓶)、栅栏(用橡皮筋拉在椅子上)。
鸡妈妈头饰一个,小鸡装饰若干,老鹰头饰四个。
【活动过程】:
谈话:(教师出示母鸡头饰)小朋友,你们看,谁来了?(鸡妈妈)今天,老师来扮演鸡妈妈,你们扮演小鸡,跟着妈妈到草地上练本领好吗?(好)
——今天天气真好,小鸡们跟着妈妈到草地上练本领吧!
小鸡练本领。
——教师戴母鸡头饰,幼儿戴小鸡头饰,幼儿齐说儿歌《小鸡练本领》边做动作,四散走走、跑跑、蹲下捉虫等。
——(集合幼儿)小鸡们,你们喜欢吃最美味的小虫吗?在草地那边就有许多,可是我们要练就更难的本领了。先跨过栅栏,再绕过小树林,一定要小心,不要碰倒栅栏也不要碰倒小树。
——教师适当示范,组织幼儿练习,纠正幼儿的错误动作。
小鸡快跑。
——听说有几只老鹰妻从这里飞过;等会儿你们听到妈妈发出“老鹰来了”的信号时,就要赶快跨过栅栏,绕过树林躲起来,不要让老鹰捉住。
——请四名幼儿扮老鹰。鸡妈妈根据老鹰的行动不断地发出信号,小鸡们根据信号做散步或越过障碍躲藏,来;自.大,考.吧幼。师,网;的动作。
——当老鹰捉到2—3只小鸡时,小鸡与老鹰对换角色。
小鸡回家。
——小鸡们真能干,练就了一身躲避老鹰的本领,现在我们该回家休息去了。
【活动延伸】
——音乐《金孔雀》幼儿放松动作离开场地。
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