中班社会活动方案亮亮大超市（语言、社会）

　　活动目标：

　　1、在看、讲中，感受故事情节的风趣型，理解故事的主要内容。

　　2、了解超市给我们的生活带来的方便。

　　活动准备：

　　贴绒教具、情境表演(狮子召开森林大会，猪哥哥、兔姐姐、猫妈妈突出自己不快乐事情的一段内容)

　　活动重点：

　　理解故事内容

　　活动难点：

　　有表情的讲述故事中的对话部分。

　　活动过程：

　　1、引疑激趣：-----“最近，森林里的小动物遇到了一些麻烦事，猜猜是什么事情?

　　2、情境表演(故事的前半部分)

　　(1)理解情境表演的内容： 你看到了什么?猪哥哥、兔姐姐、猫妈妈遇到了什么不高兴的事?

　　(2)幼儿讨论：--------小动物买东西真不方便，你们有什么办法帮助它们?

　　3、倾听、理解故事的后半部分：------金毛鼠想出了什么好办法?，!来源:大,考;吧幼.师，网，大家喜欢亮亮大超市吗?为什么?

　　4、引导幼儿完整的欣赏故事：

　　教师有表情的讲述故事，教师鼓励幼儿参与表演故事中的人物对话。

　　5、假设想象：------假如你是超市里的经理，你会开一家怎样的超市。

　　延伸活动：

　　将幼儿进行分组：

　　1、幼儿自主进行阅读活动，阅读幼儿用书(亮亮大超市)，要求幼儿学将故事。

　　2、提供一些表演用的道具，指导幼儿在区域活动中进行故事的表演。要求幼儿能说出故事中的对话部分。

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