小班社会活动方案老师我喜欢你

　　活动目标

 

　　1、引导教育幼儿通过生活实践，与老师初步建立亲密关系。

 

　　2、培养幼儿适应幼儿园集体生活的能力。

 

　　3、学习基本的生活常规。

 

　　活动准备

　　1、幼儿用书

　　2、儿歌《老师像妈妈》

 

　　3、情境表演《老师教我插花篮》，几朵小花。

　　活动过程

 

　　1、情境表演《老师教我插花篮》。

 

　　(1)一位老师和大班小朋友上场，坐在桌前，教师教小哥哥用积塑拼插小花篮，拼插好。教案来.自:大;考.吧幼.师.网，后，放上几朵小花，做成一个装满鲜花的小花篮。

 

　　(2)组织幼儿观看之后，提问：老师用什么玩具教小哥哥拼插花篮?你喜欢这只小花篮吗?老师能干不能干?

 

　　幼儿回答后，老师拼插一只小花篮，也装上小花，让幼儿欣赏，允许他们自由讲述。

 

　　2、指导幼儿阅看幼儿用书第5-7页。提问：(讲故事)

 

　　(1)老师教小朋友在活动室内干什么?

 

　　老师知道你们喜欢听故事，现在老师讲个故事给小朋友听(老师讲一个短小生动又有趣的故事给小朋友听)。

 

　　(2)老师坐在钢琴前，他要教小朋友干什么?(唱歌)幼儿回答后，教师演唱《我上幼儿园》或其他的歌。唱歌时要有感情，可反复唱几遍。也可以组织幼儿唱在家学过的儿歌，让孩子们感到快乐、有趣。

 

　　(3)老师带小朋友在户外玩什么游戏?你们喜欢玩积木吗?

 

　　幼儿回答之后，可以组织幼儿到户外去玩游戏，或者玩积木，让孩子们玩得开心，激发幼儿喜欢过集体生活的情感。在游戏过程中，要教幼儿一些基本的规则，使幼儿初步学会遵守纪律，能在和睦友爱的游戏活动中获得乐趣。

 

　　4、学习儿歌《老师像妈妈》。

 

　　老师朗读两遍后，教幼儿学习儿歌。

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