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托班综合活动教案:摸礼物

托班优质课教案 更新时间:2018-02-01

托班综合活动教案:摸礼物配图一

  活动内容:摸礼物(综合)

  活动目标:能大胆触摸物体并尝试讲述。

  活动准备:较大型的新年老人,多个精美的大圣诞袜:里面分别装有小皮球、毛绒玩具、积木、袋装食品(每袋里饼干、糖果数量多余托儿数)。

  活动过程:

  一、新年老人来了,引导托儿向新年老人问好。

  二、猜测与感知活动

  1、引导托儿发现新年礼物并猜测。

  教师:“新年老人还带来了许多新年礼物嘛!猜猜会是什么呢?”

  2、摸礼物。

  引导托儿摸一摸袜子里有什么,说一说感觉(软软的、硬硬的、圆圆的、小小的等),猜猜会是什么,最后拿出来看看是什么。

  三、分享礼物。

  老师帮助托儿分享食物。

  活动延伸:

  区域:益智区提供摸箱若干,里面放塑料玩具,棉花,勺子,乒乓球,玻璃弹子,积木等,进一步发展托儿的触摸觉

  发现区:搜集各种包装的礼品盒,供托儿欣赏、摆弄。

  户外活动:带领托儿到大自然中去触摸各种物体:树,草,花,土地,石子,叶子等,鼓励他们说一说感受。

  家长工作:家长在日常生活中,注意引导孩子讲述自己的触摸感觉。节日里可以带孩子去看一看周围环境、生活习俗的变化.,感受节日的欢乐。

托班综合活动教案:摸礼物配图二

托班综合活动教案:摸礼物配图三

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