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中班心理健康课教案:阴雨天变晴天

幼儿园中班下学期健康教案 更新时间:2018-02-14

中班心理健康课教案:阴雨天变晴天配图一

  【活动目标】

  1、体会不同天气所带来的不同心情。

  2、初步学会让自己心情变好的方法。

  【活动准备】

  课件PPT;蜡笔、彩纸人手一份。

  【活动过程】

  一、认识天气。

  1、出示晴天、阴雨天图片。

  师:你从图片里看到了一种什么天气?怎么看出来的?天上有太阳的日子就叫晴天。

  师:看到晴天(阴天),有你什么样的感觉?心情怎么样?

  晴天:高兴、快乐。阴雨天:难过、伤心、生气、害怕。

  2、小动物与天气。

  (1)小猫美美。

  师:有个小猫咪,名字叫美美。我们来看看她在干什么?(出示PPT)

  幼:她在晒太阳。

  师:你觉得她这个时候心情怎么样?为什么?

  幼:心情很好。因为晒太阳很舒服。

  (2)小狗铛铛

  师:小猫美美有个小狗好朋友叫铛铛。他今天决定去找美美玩,我们来猜猜看他现在的心情是怎么样的?

  生:很开心,很快乐。

  师:是啊,小狗铛铛可开心了,一路上又笨又跳。可是天气突然变了。大片大片的乌云飘了过来,挡住了太阳,不一会儿就下起了大雨。我们来看看这个时候的铛铛变成什么样子了。(出示PPT)你觉得铛铛现在的心情如何?

  3、天气与心情的关联

  师小结:不同的天气会让人产生不一样的心情。同常晴天给人一种愉快、高兴的心情,阴雨天给人一种烦闷、糟糕的心情。

  二、心情连连看。

  师:现在我要请小朋友来把小狗的心情和天气连起来。我们先来看看小狗们都是什么心情吧!

  教师请幼儿描述每张图片中小狗的表情,以此推测心情。并邀请个别幼儿进行连线。

  三、心情转换。

  1、给小狗铛铛想办法

  师:刚才我们看到小狗铛铛去找美美的路上,下起了大雨,铛铛的心情糟糕透了。你有没有什么办法?

  生:给他送把雨伞。

  出示图片,公布小狗主人的方法。

  师小结:我们改变一种做法或想法,就会有另一种心情。在生活中,我们经常会遇到不开心的事情,但是我们可以试着做一些事情,改变自己的想法,让我们的心情由阴雨天变晴天。

  2、当你不开心,你会怎么办?

  师:在生活中你遇到不开心的事情,你会有什么办法来改变自己的心情?

  幼儿自由回答。

  师:老师也总结了一些方法,我们一起来看一下吧。(播放PPT)

  四、放飞心情。

  1、心情涂鸦

  师:我们可以像图片中的小哥哥一样,把让自己不开心的事情画下来。

  2、说说心事

  教师请个别幼儿来说说图画中画的是什么糟糕事情。

  3、放飞心情

  请幼儿把画有糟糕心情的彩纸折成飞机,并用力放飞。

  结束语:让小飞机把我们的糟糕心情都带走!

中班心理健康课教案:阴雨天变晴天配图二

中班心理健康课教案:阴雨天变晴天配图三

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