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幼儿园大班安全教案详案点评【喊妈妈】

大班安全教案 更新时间:2018-03-08

幼儿园大班安全教案详案点评【喊妈妈】配图一

  【设计意图】

  小班孩子好奇、好动、好玩,由于受年龄特点的限制,在他们玩的过程中常常隐藏着不少危险因素,如何减少危险因素,万一遇到危险情况怎么办?教给孩子基本的方法,提高孩子的自我保护能力非常有必要。因此结合小班幼儿的年龄特点,设计了本次活动。

  【活动目标】

  1、知道遇到危险可以通过喊叫(妈妈、成人、同伴等)寻求帮助。

  2、积极参与活动,愿意在集体面前自然大方地发表自己的观点。

  3、培养机智勇敢的品质,体验战胜困难的乐趣。

  【活动准备】

  1、小兔、兔妈妈、大灰狼等头饰。

  2、图片三幅,录音机、磁带

  3、场地布置:有蘑菇的草地。

  【活动过程】

  一、通过游戏初步感知遇到危险可以“喊妈妈”求救。

  1、兔妈妈:孩子们,告诉你们一个好消息,那边草地上又长出了许多又大又嫩的蘑菇,让我们一起去采蘑菇吧。采蘑菇的时候可能会遇到一些危险,你们要自己动脑筋想办法,做一个勇敢的兔宝宝。

  2、游戏。

  (幼儿听音乐游戏,蘑菇采了满满一篮)兔妈妈说:“妈妈再去找个篮子,你们在这儿休息一下。”(妈妈出)不和谐的音乐起,大灰狼出现了,小兔惊恐万分,有的哭,有的躲,这时有一只小黑兔大声喊:“妈妈快来呀!救命呀!”妈妈听了小兔的呼救声及时赶到,赶走了大灰狼。

  3、提问:

  (1)采蘑菇时发生什么事?

  (2)大灰狼来了真危险,你想了什么办法呢?

  (3)兔姐姐是怎么做的?(妈妈在找篮子的时候听见是兔姐姐在喊妈妈救命,就赶紧回来救你们)

  (4)学习兔姐姐大声喊妈妈。

  (5)小结:孩子们记住了,下次遇到危险的时候,可以大声喊妈妈。

  二、通过图片观察分析:进一步理解遇到危险可以呼喊成人寻求帮助。

  兔妈妈:我的兔宝宝真聪明,哎,小朋友也遇到了危险,我们一起来帮他们想想办法吧。

  1、出示图(一)。

  兔妈妈:陌生人想把小弟弟带走,小弟弟该怎么办呢?

  (喊救命呀?快来人呀?妈妈快来呀......)

  小结:对了,遇到了危险除了喊妈妈,还可以喊其他人来帮助。

  2、出示图(二)。

  兔妈妈:这是在什么地方?小朋友滑滑梯的时候发生了什么事?脚被卡住了,他该怎么办?(快来人呀!老师快来呀!)

  3、出示图(三)。

  几个小朋友一起在河边玩,冬冬掉到了河里,真危险,该怎么办呢?(掉在水里是非常危险的,应该赶快想办法)

  4、小结。

  我的兔宝宝真会想办法,遇到了危险应该大声喊叫,可以喊:“妈妈快来呀!老师快来呀!救命啊,快来人啊!”

  三、在游戏中迁移经验:遇到危险大声呼喊妈妈求救。

  孩子们,如果再遇到大灰狼,你们会怎么做呢?还可以喊谁?这一次采蘑菇,我们要来比比看,哪一个兔宝宝最勇敢,最会动脑筋。

  1、游戏:喊妈妈。

  2、跳舞庆祝胜利。

  活动延伸:在表演区提供道具,幼儿扮演角色进行喊妈妈游戏。

  活动建议:活动前了解小兔子和大灰狼的生活习性。

  活动点评:

  对于小班孩子来说,“妈妈”或其他成人是他们的“保护伞”,是他们寻求帮助最方便、最直接的对象,本次活动根据小班幼儿的年龄特点,通过情境表演:喊妈妈,使幼儿知道遇到危险或紧急情况时,可以用“喊叫”(喊叫妈妈、成人、同伴等)寻求帮助。整个活动都在师幼共同创设的游戏氛围中进行,在游戏的过程中逐渐完成教学要求,达到教学目标。

幼儿园大班安全教案详案点评【喊妈妈】配图二

幼儿园大班安全教案详案点评【喊妈妈】配图三

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