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小班主题教案:我与环境

小班上学期主题教案 更新时间:2018-03-12

小班主题教案:我与环境配图一

  教学目标:

  1、加强幼儿对对环境的意识,知道自己与环境的关系;

  2、感受秋季的到来,在实践中体会秋天的特征;

  3、学会相互合作,体验劳动的乐趣及保护环境的快乐。

  教学重点:

  通过实践了解秋天,知道树叶变黄,树叶飘落是秋天的一个重要特征。

  教学难点:

  在实践中感知劳动的乐趣及保护环境的快乐。

  教学方法:

  实践感知、合作讨论法。

  教学准备:

  塑料筐子或塑料袋若干。

  教学过程:

  一、开始部分

  1、带幼儿参观幼儿园操场、后花园,让幼儿观察。

  2、谈话讨论:现在是什么季节?你看到了什么?为什么?

  二、基本部分

  1、教师从地上拾起一片树叶,以小树叶的口吻诉说故事《流浪的小树叶》导入课程。

  2、师生共同为“流浪的小树叶”出谋划策,帮它们找“家”。

  3、师生共同拾落叶。

  4、集体讨论:你拾了多少树叶?拾完树叶后,你感觉怎样?

  5、教师讲评。

  三、结束部分

  1、幼儿将拾起的树叶倒入垃圾箱。

  2、洗小手,自由结束。

  D、主题活动二:健康《干净的小手》

  教学目标:

  1、加强幼儿对对环境的意识,知道自己与环境的关系;

  2、知道玩过玩具、户外活动等时候手上有细菌,要养成良好的卫生习惯(洗手);

  3、对多媒体科学产生浓厚兴趣。教学重点:

  知道小手上有细菌,哪些时候要洗手。

  教学难点:

  养成良好的卫生习惯,知道自己与环境的关系。

  突破方法:

  故事导入、引导讨论、判断比较法。教学准备:

  (1)多媒体设备、VCD光碟、课件《干净的小手》、录音机、磁带;

  (2)肥皂、水;

  (3)小手上有红、黄圆点标志,头饰(卫生小卫士)。

  教学过程:

  一、师生问候,律动《小手拍拍》。

  二、课程导入

  1、引出客人卫生小卫士,放VCD故事《小胖郊游历险记》。

  2、集体讨论:如果你是小胖,你该怎么做?

  3、继续放光碟,学习小胖洗手。

  三、实践讨论

  “平时,你的小手会接触哪些东西呢?”“你会怎么做呢?”

  四、放课件《干净的小手》,判断正误。

  请幼儿观看课件,用小手上的红、黄圆点举手分别表示正确与错误。

  五、放音乐,幼儿洗手,自由结束。

  E、活动自评:

  此项生成活动设计适合小班幼儿年龄特点。整个活动在主题确定上充分体现了以幼儿为主体,从孩子们所关注的事物着手进行了自然地渗透;在课程设计及活动开展中充分体现了师幼互动的特点,幼儿与教师共同出谋划策,共同在实践中商讨教学过程并得以实践操作。整个系列活动孩子们与教师在愉快的氛围中自然地习得相关知识,达到教学目标。

小班主题教案:我与环境配图二

小班主题教案:我与环境配图三

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