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中班社会教案:看颜色猜职业

中班下学期社会教案 更新时间:2018-03-13

中班社会教案:看颜色猜职业配图一

  【活动目标】

  1、认识颜色与职业的关系。

  2、练习向大家介绍爸妈的工作服。

  【活动准备】

  「我的工作服」学习单、各行业服装人偶、学校的制服和运动服、神祕箱、颜色卡、各行业工作服及工具用品。

  【活动过程】

  1、事先分发「我的工作服」学习单〔附〕,请家长拍下自己穿工作服的照片贴上,完成相关记录,并协助收集有特定颜色的不同行业工作服及工具用品。

  2、老师拿出各行业服装人偶〔参见课程计画光碟〕,再从服装配件图卡中任选一组服装,一一穿到人偶身上,每穿一件就先让幼儿猜猜他是什麼职业,著装完成后,问问幼儿他的服装应该是什麼颜色,请幼儿帮忙涂上颜色,以此类推。

  3、将幼儿著色完成的服装纸卡一一展示在白板上,引导幼儿发现许多行业的服装有特定的颜色。

  4、请幼儿拿出「我的工作服」学习单,展示爸爸妈妈的工作服照片,介绍是否有特定工作服、服装形式和颜色的特定功用為何。

  5、展示学校的制服和运动服,先请幼儿说说学校制服的颜色、样式,老师再问幼儿知道学校的服装為什麼会选用这种颜色,然后邀请园长妈咪向幼儿介绍,分别说明制服、运动服的设计及用色原因。

  6、老师拿出收集来的各行业服装及其配件,将幼儿分组,进行「谁的颜色」游戏:各组轮流从神祕箱中抽出颜色卡,依照抽到的颜色,选择一套服装穿上,如抽到白色,可以找医生服穿上,然后扮演医生為同伴打针,脱下服装后再换下一人,以此类推。

  评量

  1、能说出职业和颜色的关系。

  2、能大方的介绍家人的工作服颜色。

  活动结束:

  带领幼儿进行讨论,可依照班级名称(如:狮子班可选用棕色)或票选颜色,共同设计、製作出独特的班旗。

中班社会教案:看颜色猜职业配图二

中班社会教案:看颜色猜职业配图三

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