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小班健康教案:“小青蛙学本领”活动设计

幼儿园小班健康公开课教案 更新时间:2018-03-13

小班健康教案:“小青蛙学本领”活动设计配图一

  整理了关于幼儿小班健康教案《“小青蛙学本领”活动设计》,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。

  活动目标:

  1.初步学习身体平稳的双脚连续向前跳的动作。

  2.能遵守游戏规则。

  3.积极参与游戏活动,并在游戏中感受同伴共同游戏的乐趣。

  活动准备:

  相对数量多的荷叶、害虫图片;音乐:小青蛙、走路、班得瑞轻音乐;小青蛙头饰。

  活动过程:

  1.热身活动

  小朋友,今天来到这里和老师一起游戏,你们高兴吗?(高兴)让我们用一曲欢快的舞蹈来表达一下我们快乐的心情。

  热身律动《走路》。

  刚才歌曲中唱了哪些小动物,它们是怎么走路的?

  你还听到了谁,它是怎样走路的?

  2.学习双脚连续向前跳的动作

  师:今天我们这里也来了一个小动物,它穿着绿色的外衣,露着白色的肚皮,唱起歌来呱呱呱,它是谁呀?(青蛙)

  (戴头饰)我是一只大青蛙妈妈,小朋友们你们愿意当我的青蛙宝宝和我一起去池塘边做游戏吗?

  师:那你们知道青蛙是怎么走路的吗?谁愿意到前面学一学。

  (请你看一看青蛙妈妈是怎样跳的又轻又稳的。)

  教师边示范边讲解:双脚并拢,膝盖微曲,跳的时候双腿用力蹬,落地时脚尖先着地,这样跳的又轻又稳。

  幼儿和老师一起学跳,教师指导

  3.体育游戏

  小青蛙。练习双脚连续向前跳的动作。

  师:小青蛙们你,真棒,快看池塘里有许多的荷叶,咱们到荷叶上去玩游戏好吗?找到一片你喜欢的小荷叶,站好。

  游戏一:小青蛙跳荷叶

  游戏开始,听妈妈的口令:小荷叶真漂亮,小青蛙们跳一下。(跳两下,跳三下。)小青蛙在自己的小荷叶上原地跳。

  注意增加难度喽,从一片荷叶上跳到令一片荷叶上。

  你们跳的太棒了,我们再来玩一个游戏,听音乐跳。音乐响起时小青蛙们可以在荷叶上跳来跳去,音乐停止,我们也要停。在跳的时候要看一下,注意不要撞到别人。

  你们跳的太棒了,真是一群勤劳的小青蛙!累了吧,和妈妈一起跳到池塘边休息一下。

  游戏二:小青蛙捉害虫

  刚才农民伯伯给我打电话说他的庄稼地里有许多的害虫在吃庄稼,他知道我们小青蛙是捉害虫的能手,想请你们帮忙捉害虫,你们愿意帮助他吗?看害虫就在池塘的对岸,用我们新练好的本领跳过去捉害虫,好吗?

  青蛙妈妈和小青蛙们一起跳过去。

  孩子们快看,这么多害虫,快把它们抓住。放到我的筐里,一会和青蛙爸爸一起分享。

  孩子们,帮助农民伯伯捉害虫开心吗?原来帮助别人是一件这么快乐的事情。

  4.放松活动

  师:小青蛙们都累了,快到荷叶上休息一下吧,在荷叶上放松一下。(班得瑞音乐)

  5.结束活动

  师:小青蛙们今天开心吗?好!让我们带着荷叶朋友去另一个池塘继续做游戏吧!

小班健康教案:“小青蛙学本领”活动设计配图二

小班健康教案:“小青蛙学本领”活动设计配图三

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