小班美术教案：烈日当空

　　活动目标：

　　1、欣赏米罗作品，感受大面积的红色给人带来的热烈的感觉。

　　2、运用已有的经验表达自己对画面的理解和感受。

　　3、用舒适的方法握笔，享受大胆在玻璃板上涂抹色彩带来的快乐。

　　活动准备：

　　1、课件：米罗作品图片多幅。

　　2、大小不同的水粉笔，红、黄为主的颜料，抹布，玻璃板，宣纸(大于玻璃板，数量多于幼儿人数)。

　　活动过程：

　　1、集体欣赏米罗作品，感受丽面中大面积红色给人带来的炙热感。

　　(1)教师：画上画了些什么?你看到的太阳是什么样子的?像什么?画上什么颜色最多?看到这么多的红颜色心里会有什么感觉?要是你站在这么大的太阳下，会有什么感觉?

　　(2)教师主要引导幼儿观察画面中的太阳，引导幼儿表达自己对太阳的感受和想象。

　　2、集体讨论在玻璃板上绘画太阳的方法。

　　教师：大大的太阳用什么笔和颜色来画?太阳发出的光是什么样的?用什么笔和颜色?太阳的旁边会有什么?用什么颜色来面?

　　3、幼儿创作。

　　(1)鼓励幼儿尝试用大小不同的笔和热烈的颜色涂鸦。

　　(2)提醒幼儿专注在玻璃板上作画，画完了赶紧印，以免颜料变干。

　　要点提示：

　　1)由于涂抹太阳的面积比较大，幼儿绘画动作较慢，在玻璃板上的颜料就容易干掉，影响印制的效果，因此教师在提供颜料时最好往里面加一点点水，避免因颜料太干影响画面效果。

　　2)幼儿在画太阳的时候，需要将水粉笔上的颜料涂抹开来，形成一个大大的太阳。因此料供幼儿创作。

　　4、展示作品，引导幼儿相互欣赏，从颜色和大小上进行评价。

　　教师：哪—个太阳看上去感觉暖暖的?为什么?你在印太阳的时候遇到了什么问题?

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