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幼儿园科学教案:灰尘进来了

大班上学期科学教案 更新时间:2018-03-27

幼儿园科学教案:灰尘进来了配图一

  活动目标

  1、了解生活中的灰尘,观察灰尘形成的原因。

  2、知道灰尘不利于健康,养成讲卫生的好习惯。

  ►活动概要

  - 收集我们周边的灰尘,用放大镜观察灰尘里的物质。

  ►活动准备

  【自由选择活动-科学领域】-Big eye small eye 活动纸- 灰尘进来了(灰尘是从哪儿来的?)

  ►活动过程

  【导入】

  1. 观看多媒体资料【灰尘进来了】,说说我们周边可以看到的灰尘。

  - 在哪儿能看到灰尘呢?

  - 灰尘是怎样形成的呢?

  - 详细地的了解一下灰尘吧。

  【展开】

  2. 观看实验视频【灰尘进来了】,说说实验目标,顺序和备品。

  -今天我们要做的实验叫什么?

  - 做实验的时候都需要哪些东西呢?

  - 我们的周围有灰尘。了解一下灰尘是怎样形成的?

  - 看一看实验顺序 。

  1)把在角落里的灰尘聚集在一起。

  2)用放大镜仔细地观察灰尘。

  3) 观察后一定要洗手。

  【活动1:聚集灰尘】

  3. 想想聚集灰尘的方法。

  - 怎样使灰尘聚集在一起呢?

  - 用吸尘器可以把灰尘聚集在一起,还有什么方法呢?

  - 用湿巾擦一擦窗户缝里的灰尘吧。

  【活动2:用放大镜仔细地观察灰尘】

  4. 用放大镜仔细地观察教室里聚集的灰尘。

  - 用放大镜观察灰尘,灰尘里有什么呢?

  - 你看到了什么?

  5.说一说灰尘的害处,并想想怎样才能防止灰尘堆积呢。

  - 灰尘在哪儿www.qinzibuy.com聚集得最多呢?

  - 如果不清扫,让灰尘一直聚集下去的话会怎么样呢?

  - 灰尘里有许多对我们身体有害的物质,为了不让灰尘堆积起来我们应该怎么做呢?

  【结束】

  6. 实验结束后,Big eye small eye活动纸- 灰尘进来了(各种场所里的灰尘)写出实验结果。

  ►注意事项

  -活动后一定要洗手。

  - 和幼儿一起清扫幼儿园和家里角落处的灰尘,然后第二天看看这些角落处又会有多少灰尘堆积。

  ►活动评价

  - 对于灰尘的关心以及是否积极的观察进行评价。

  - 对于是否对灰尘形成过程的理解进行评价。

  ►教师活动相关信息

  灰尘可以隐藏在各种地方,像衣服或袜子里,沙子或土壤里,头发或皮肤组织里,食物垃圾里等等。和幼儿进行完上述的活动后,要让幼儿明白清扫的原因和洗手的原因,进行幼儿健康卫生教育。

幼儿园科学教案:灰尘进来了配图二

幼儿园科学教案:灰尘进来了配图三

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