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大班体育公开课教案:区域性体育活动

大班体育公开课教案 更新时间:2018-03-29

大班体育公开课教案:区域性体育活动配图一

  活动目的:

  1.让幼儿感受体育活动所带来的乐趣,激发幼儿参加体育游戏的主动性,积极性和创造性。

  2.培养幼儿自主运动能力。

  3.发展幼儿钻,爬,跳,平衡等基本活动能力。

  活动准备:垫子 圈 滑板 竹梯 体操棒 沙包 玩具 轮胎若干

  活动流程:

  创设环境:师生共同布置-->调动身心:做准备操-->基本活动:分散活动 -->放松活动:收拾器械-->集中活动-->分散活动

  活动过程:

  一、 设环境:

  1. 小动物来和我们一起锻炼身体,看那些小动物来了?(1号小狗,2号小乌龟,3号小兔,4号小猴)

  2. 想一想,小兔最喜欢玩什么?什么器械放在他的场地上最合适?

  3. 那小狗,小乌龟,小猴他们呢?什么器械最合适他们呢?动一动脑筋,让我们现在一起来帮他们布置。

  4. 师生布置场地。

  二. 调动身心:

  让我们一起来做准备运动。

  三. 基本部分:

  1. 分散活动:小朋友,现在可以去玩了,待会儿,可别忘了拿牌子。

  a. 幼儿玩器械。

  b. 出示辅助物:看!小动物为你们准备了什么?你想一想怎么玩?

  2. 集中活动:讲评小猴(竹梯)和小乌龟(垫子),让幼儿示范不同的玩法。

  3. 分散活动:刚才玩的小朋友还可以到其他动物运动场去玩。请你们想出和别人不一样的玩法,谁想的玩法越多越好!

  四. 放松活动:

  1. 今天你们都到哪里去锻炼过了?(看牌子)

  我们帮小动物一起整理运动器械。

大班体育公开课教案:区域性体育活动配图二

大班体育公开课教案:区域性体育活动配图三

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