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幼儿园小班美术教案评析:数羊群

幼儿园小班下学期美术教案 更新时间:2018-04-02

幼儿园小班美术教案评析:数羊群配图一

  活动目标:

  l、欣赏牛活中的毛线所展现的毛茸茸的形态,联想到羊群来创作,感受作品中的自然美。

  2、通过观察交流、大胆想象,选择各种工具和材料,并能按照不同材质的特点,有目的地选用材料进行创作。

  3、在活动中能细致、耐心地进行操作活动,发展小肌肉的灵活性和手眼协调能力。

  活动准备

  1、草原羊群的视频。

  2、几种粗细不同的毛线,卡纸,吹翅纸,剪刀,刻刀,乳胶,抹布,蜡光纸,绿油墨,玻璃板,胶滚,夹子,拓印用的小茶杯。

  活动过程:

  ◎第一步:制版

  l、欣赏草原上羊群的视频,感受羊毛的质感。

  教师:这是哪里?有什么?羊毛是怎样的?如果摸一摸,会有怎样的感觉?

  2、通过对比、观察毛线卷起来的样子,与羊毛进行联想,探索表现羊毛的方法。

  教师:毛线摸上去是怎样的?如果用毛线来做羊身上的毛,你可以怎样做?

  3、出示卡纸,回忆已有经验,推测版画的制作方法?

  (l)教师:毛线可以制作羊的什么地方? (羊毛)卡纸呢? (头与尾巴部分)

  (2)教师:草原背景可以用什么方法表现? (刻画、撕纸)粘贴毛线时要注意什么? (全部贴完后,在作品表面涂一层白乳胶)

  4、幼儿创造性地使用各种材料制作底版?

  (1)重点:将毛线的肌理与撕纸的肌理巧妙结合。

  (2)难点:引导幼儿细致地卷、贴螺旋线。

  要点提示:

  1)由于实物版画在制作中可能需要制作几个底版,因此需要进行多次转版。教师应提醒幼儿在转版中保持每张画面的一致。

  2)、提醒幼儿给不同的羊贴上粗细不同的毛线,让画面有变化。

  ◎第二步:拓印

  1、观察、讨论拓印的过程和注意点。

  教师:在印制的过程中可能会发生怎样的困难? (油墨容易粘住毛线使其脱落,要沿一个方向滚,不能来回滚动)

  2、幼儿印制。

  (1)重点:沿一个方向滚印。

  (2)难点:拓印时不移动纸张与底版。

  3、教师展评幼儿作品,表扬细致耐心的幼儿。

  活动建议:

  ☆区角活动 在活动区角提供毛线等供幼儿粘贴蜗牛壳。

  ☆家园共育 收集各种粗细不同的毛线。

  【评析】

  本活动是让幼儿自主选择各种工具和材料,并能按照不同材质的特点,有目的地选用适合的材料进行创作。由于毛线本身在操作上的难度,教师应重点指导幼儿的印制方法以及鼓励幼儿坚持完成活动。

幼儿园小班美术教案评析:数羊群配图二

幼儿园小班美术教案评析:数羊群配图三

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