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中班社会教案:被别人打了怎么办

幼儿园中班下册社会教案 更新时间:2018-04-02

中班社会教案:被别人打了怎么办配图一

  活动目标

  1.教育幼儿在日常生活中应怎样与人相处。

  2.发展幼儿的理解力和语言表达能力。

  3.学习初步简单的分析问题,教育幼儿能选择一种处理问题的较好的方式方法。

  活动准备

  1.图片-争抢球的孩子

  活动过程

  一、导入

  图片-争抢球的孩子

  两个小朋友在玩球,玩着玩着,他们开始争抢,为此吵了起来,后来又动手相互打对方。

  二、展开 1.引导幼儿分析解决问题。

  (1)教师请幼儿举手发言,知道这是一种不好的行为。

  教师:请小朋友说说,这两个小朋友做得好不好,为什么?

  小结:他们两个不对,他们互相争、抢、打,只会浪费时间。

  (2)帮助幼儿分析问题。

  教师:结果他们谁玩到新球了?(谁都没有玩到)

  谁都玩不到球,大家还都不高兴,那么谁能帮他们想个好办法?

  请幼儿动脑筋、想办法,说出自己的看法。

  小结:幼儿园里这种事情经常发生,解决的办法:

  --小朋友要相互谦让,也可以一起玩。

  --可以商量,相互轮流玩。

  --可以利用“石头、剪子、布”的游戏轮换着玩。

  2.故事,引出新问题。

  教师:户外游戏时,一个幼儿往前跑时潮后面看,不小心撞了前面的小朋友,

  他赶紧说:“对不起。”被撞的小朋友不原谅他,动手又打了他一下。

  (1)教师:谁做得对,谁做得不对?

  并请幼儿说出自己的理由。

  (2)教师教幼儿学习分析:

  如果别人打了你一下,你要看他是不是有意的,如果他是无意碰到你,

  又向你道歉,应该原谅他,说声“没关系”。

  3.教师提出一个新问题,请幼儿思考:

  你站在那儿玩,别人跑过来故意打你一下,你怎么办?

  教师帮助幼儿分析:

  (1)他为什么打你?是不是妨碍了别人?是不是别人和你逗着玩?

  (2)他打疼你了吗?疼说明了什么?不疼说明了什么?

  (3)他打疼了你,你怎么做?

  (4)他总是那么做,你怎么办?

  教师启发幼儿回答:

  --告诉老师,请老师解决。

  --学会躲闪。

  --给他以有力的回击,保护自己。

  三、延伸

  在日常生活中,小朋友要团结友爱、相互帮助,不允许其父别的小朋友。

  当别人打了你,你要了解清楚是“为什么”,然后再选择好的解决办法。

中班社会教案:被别人打了怎么办配图二

中班社会教案:被别人打了怎么办配图三

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