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大班美术教案:牙膏和牙刷

大班美术优秀教案 更新时间:2018-05-08

大班美术教案:牙膏和牙刷配图一

  【活动目标】

  1、能用图形组合的形式表现一些洗漱用品,并能用重叠的绘画方法进行表现。(重难点)

  2、知道保护牙齿和清洁口腔的方法。

  【材料准备】

  示范画、记号笔、蜡笔、绘画纸

  【活动过程】

  一、活动导入

  1、看看图片上上有什么?

  2、我们什么时候会用到他们?为什么要用?

  3、使用牙膏和牙刷,可以使我们的口腔保持干净,并能保护我们的牙齿。所以我们每天要坚持刷牙,保护牙齿。

  (价值分析:第一环节是根据幼儿的生活经验介绍牙刷牙膏的用处,引导幼儿知道每天坚持刷牙能保护保持和清洁口腔。)

  二、欣赏示范画

  1、拿图片上的这些牙膏牙刷是怎么放?谁放在前面谁放在后面?

  2、孩儿面放在杯子的前面,牙膏牙刷放在杯子里,拿我们画画的时候,应该先画什么呢?为什么?

  3、在物体重叠的时候,我们要先画放在前面的物品,在画后面的物品。

  4、今天请小朋友也来画一幅牙膏和牙刷好吗?

  (第二环节是通过欣赏示范画,知道示范画中物品的摆放方法,并引导幼儿指导重叠绘画的表现方法。为幼儿创作做铺垫。)

  三、幼儿创作

  要求:

  1、鼓励幼儿大胆地绘画作品,并表现出重叠。

  2、提醒幼儿用相近色涂色,并注意选背景色的选色。

  (第三环节是幼儿创作,教师根据幼儿的个别情况进行指导,重点引导幼儿表现重叠的方法。)

  四、欣赏作品

  你画了什么洗漱用品?他们是怎么放的?

  (第四环节是欣赏幼儿作品,根据幼儿的作品进行指导。)

大班美术教案:牙膏和牙刷配图二

大班美术教案:牙膏和牙刷配图三

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