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红色的世界(幼儿园小班教案)

小班下册美术教案 更新时间:2018-05-11

红色的世界(幼儿园小班教案)配图一

幼儿园小班语言教案:红色的世界

活动目标
1、利用孩子们对红色的偏爱,调动幼儿多种感官的参与活动。
2、引导幼儿用较完整的语言大胆描述各种红色物品。

活动准备
1、动画片:红色和蓝色
2、红、蓝等颜色的玻璃纸若干。
3、各种红色果汁、食物、水果若干。

活动过程

一、观看动画片:红色和蓝色
1.小朋友,动画片里都有什么颜色?
有红颜色的,蓝颜色,黄颜色的,还有绿颜色的。

2.你知道什么是红颜色吗?
请小朋友选一件红颜色的玩具,坐到自己的座位上。
(幼儿自己挑选玩具。)

3.教师:我拿了一个红颜色的金鱼(玩具)。
它有红红的鱼鳞、红红的尾巴、大大的嘴巴、圆圆的眼睛。

小朋友的玩具是什么样的?
(引导幼儿根据自己的玩具大胆讲述。)

二、通过视觉、触觉感知红颜色的物体。
1.引导幼儿能围绕提问较完整地回答:
“我拿的是XX,它是红色的,”
2.谁来说说自己拿的是什么玩具?它是什么颜色?(请幼儿描述自己的玩具)
3.请把摸上去感觉软软(或硬硬)的玩具举起来。丰富词汇“软软的”、“硬硬的”。
4.请幼儿把玩具放回原处。

三、通过味觉感知红颜色的物体
引导幼儿围绕提问较完整地回答:
“我吃的是X X,它是红色的,味道是X X”。

1.看,老师给你们带来了什么食物?
(逐一展示红色食物。)
2.请幼儿回答出食物名称。
3.请幼儿品尝各种食物
4.请幼儿描述品尝过的食物
你吃(喝)的是什么?
它是什么颜色?味道怎样?
说短句“我吃(喝)的是X X,它是红色的,味道是酸酸的(甜甜的)”。

四、通过视觉感受红颜色的物体
1.每位幼儿哪一张红色玻璃纸(当眼镜)
你看到了什么?它是什么颜色的?
2.每位幼儿哪一张蓝色玻璃纸(当眼镜)
你看到了什么?它是什么颜色的?
3.幼儿在尝试探索中,自然结束。

红色的世界(幼儿园小班教案)配图二

红色的世界(幼儿园小班教案)配图三

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