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幼儿园小班健康故事教案:受伤的小熊

小班上册健康教案 更新时间:2018-05-13

幼儿园小班健康故事教案:受伤的小熊配图一

  整理了关于幼儿园小班健康教案:受伤的小熊,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。

  目标:

  1.能安静的倾听故事,大胆的说出自己的想法

  2.学会看图,并理解故事内容

  3.学说重点句“别哭、别哭、贴上橡皮膏就不疼了”

  准备:

  贴满橡皮膏的玩具熊,小熊图片一张、橡皮膏

  挂图第4号

  过程:

  一、观看受伤的小熊

  1.录下“哭”的声音,放给幼儿听,激发幼儿的兴趣

  提问:“谁在哭呀?”

  2.教师出示贴满橡皮膏的玩具熊。

  3.“小熊怎么了呀?”(受伤了。。。)

  4.“你是从哪里看出来小熊受伤了呢?”(身上贴上了很多橡皮膏)

  二、猜猜小熊受伤的原因

  1.“小朋友们猜猜看,小熊是怎么受伤的呢?”

  2.引导幼儿结合自己生活的经验,猜猜小熊受伤的原因,鼓励幼儿大胆的讲述。

 

  三、完整倾听故事,听听小熊受伤的原因

  1.“小熊到底是怎么受伤的呢?让我们一起来听听故事吧。”

  2.提问:“你听到了吗?小熊是怎么受伤的啊?”

  3.鼓励幼儿大胆的说出自己听到的话

  四、分段讲述,学说重点句

  1.“小熊到底是怎么受伤的呀?让我们一起来看看吧。”

  2.逐一出示挂图,让幼儿观看挂图,回答问题,并能根据图画题解故事内容。

  3.请幼儿分角色学说重点句“别哭、别哭、贴上橡皮膏就不疼了”

  4.鼓励幼儿大胆学说

  5.“小熊受伤后,会怎么样呢?”(哭、痛。。。)

  5.请幼儿用肢体语言表现出来,模仿小熊受伤的样子。

  6.小熊真可怜,我们让小熊休息一下吧,活动结束

  附故事:

  《橡皮膏小熊》

  有一天,小熊和小狗一起玩皮球。小狗把皮球抛给了小熊,小熊没有用手去接,“咚”的一声,皮球碰在了鼻子上。鼻子碰得又红又肿,小熊“呜”地哭了起来。小狗连忙说:“别哭别哭,贴上橡皮膏药就不痛了。”说着,小狗就在小熊的鼻子上贴块橡皮膏。

  第二天,小熊和小猪一起滑滑梯。小熊没有扶好扶手,一下子从滑梯上滑下来,“咚”的一声,屁股摔在了地上,摔得又红又肿。小熊“呜”地哭了起来。小猪连忙说:“别哭别哭,贴上橡皮膏药就不痛了。”说着,小猪就在小熊的屁股上贴了块橡皮膏。

  第三天,小熊和小猫一起爬攀登架。小熊没有抓紧攀登架,摔了下来,“咚”的一声,膝盖蹭在了地上,蹭得又红又肿。小熊又“呜”地哭了起来。猫连忙说:“别哭别哭,贴上橡皮膏药就不痛了。”说着,小猴子就在小熊的膝盖上贴了块橡皮膏。

  小熊的鼻子上、屁股上、膝盖上都贴上了橡皮膏药,小伙伴们都说:“哎呀,小熊变成‘橡皮膏小熊’了。”

幼儿园小班健康故事教案:受伤的小熊配图二

幼儿园小班健康故事教案:受伤的小熊配图三

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