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大班艺术教学活动教案:有趣的杯子

大班艺术公开课教案 更新时间:2018-05-18

大班艺术教学活动教案:有趣的杯子配图一

  活动目标:

  1、了解制陶的一些基本术语,掌握新的捏陶的技法。

  2、能运用多种形式制作杯子,拓宽思维和想象,充分体验创作的快乐。

  3、能根据自己的构思创意,独立设计制作,激发创新意识,观察、思考、探索的能力得到提高,。

  活动准备:

  1、经验的准备:了解陶艺的一些基本知识,掌握两种以上基本技能。

  2、材料的准备:背景音乐、数码照相机、电脑、幕布、欣赏课件、幼儿的工作服、陶泥、制作工具等。

  活动过程:

  一、幼儿听音乐做“泥巴变身”的律动进入活动室。

  师:小朋友,待会儿我要请大家去跟泥巴去做游戏,你们高兴吗?现在让我们学一学好玩的泥巴,跟着音乐进去吧!(变高了、变矮了、卷起来、变成小面条了、变成泥巴球滚进去了)。

  二、教师以儿歌形式演示操作,引出主题。

  1、出示泥团,引导幼儿想象:“这是什么?”我们已经学会搓大汤圆了,我们再来搓一搓,“我搓我搓我搓搓搓”。

  2、小泥巴说我又要变身了,今天我要跟手指做游戏。

  (1)教师演示:“看!这是什么动作?”

  (2)我们一起来学一学:“我捏我捏我捏捏捏,往上捏往下捏两边捏。”

  (3)它变成什么了?

  (4)它请泥条妹妹来帮忙(连接泥条),它变好了,呀!是什么?泥巴变身真好玩,给他们拍拍手。

  三、观看各种杯子的课件,启发创作。

  1、其实我们生活中还有许多有趣的杯子,韩老师也收集了一些,我们一起来看看。

  2、欣赏课件,重点引导幼儿观看杯子的造型与装饰方法。

  提问:如果让你买杯子,你准备买哪一个?为什么?

  3、教师小结:杯子有高的、矮的、胖的、瘦的;有水果形状、小动物形状、小人形状的。除了这些还有许多更有趣的杯子,你们想不想自己试着做一个,看看谁做得与众不同,做得更有趣。

  4、幼儿讨论、交流如何制作杯子。

  师:你准备做一只什么样的杯子呢?跟你的好朋友说说。

  四、幼儿充分想象,大胆制作。

  1、提醒幼儿认真制作,鼓励幼儿大胆想象、大胆制作。

  2、教师巡回指导,及时捕捉幼儿有创意的想法与制作,并用照相机拍下来。

  五、展示作品,师幼互评。

  1、以幻灯的形式欣赏同伴作品,进行评价。

  2、教师也从中选出几件有代表性的幼儿作品,从造型上分析作品的优点。

大班艺术教学活动教案:有趣的杯子配图二

大班艺术教学活动教案:有趣的杯子配图三

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