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幼儿园大班科学教案评价:盐的力量

幼儿园大班科学公开课教案 更新时间:2018-05-30

幼儿园大班科学教案评价:盐的力量配图一

  活动目标

  1、了解盐的作用,知道盐可以溶解。

  2、观察撒上盐的白菜有什么变化。

  ►活动概要

  -了解盐的作用,观察在白菜上撒上盐后,白菜的样子。

  ►准备活动

  【自由选择活动-科学领域】Big eye small eye活动纸-盐的力量(白菜为什么会变软?)

  ►活动内容【导入】

  1、观看动画片【盐的力量】,说一说吃过咸的东西想喝水的经历并想一想这和盐有什么关系。

  - 你有吃过薯条和咸的东西后口渴的经历吗?

  - 吃过哪些东西后会口渴呢?

  - 为什么吃过咸的东西会想喝水呢?

  - 咸的东西里面有什么呢?

  - 盐是从哪里出来的?

  - 我们身体里也有盐吗?

  【展开】

  2、观看视频【盐的力量】,说一说实验目标,备品和实验顺序。

  - 今天我们要做的实验叫什么?

  - 做实验的时候都需要哪些东西呢?

  - 盐有怎样的能力呢?

  - 看一看实验顺序。

  1)观察盐。

  2)观察白菜。

  3)把白菜腌在盐水里。

  4)撒上盐后,等待。

  【活动1:观察盐和白菜】

  3、用五感来观察盐和白菜。

  - 盐(白菜)是什么颜色?

  - 用摸一摸盐(白菜),是什么感觉?

  - 盐(白菜)的味道怎么样?

  - 用鼻子闻一闻盐(白菜),它有什么味道?

  - 咀嚼一下白菜会发出什么声音?

  4、把白菜腌在盐水里,撒上盐,放置一天。

  - 盐水和撒上盐的白菜都有什么变化?

  【活动2:观察腌在盐水里的白菜】

  5、观察腌了一天的白菜。

  - 白菜变得怎么样了?

  - 为什么会这样呢?

  【结束】

  6、实验结束后,Big eye small eye活动纸-盐的力量(白菜变软了)写出实验结果。

  ►注意事项- 以上活动也可以使用黄瓜或菠菜。

  ►扩展活动- 利用变软的白菜制作辣白菜。

  ►活动评价- 知道盐的作用,评价探究的态度。

  - 评价是否对白菜腌制后从硬到软的过程感兴趣。

  ►教师活动相关信息

  植物细胞(白菜)只能让水通过,像盐之类的物质无法通过,所以细胞外面的盐水就会向白菜里渗透,把白菜里的水挤压出去,白菜就变软了。

幼儿园大班科学教案评价:盐的力量配图二

幼儿园大班科学教案评价:盐的力量配图三

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