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幼儿园大班科学教案:影子的变身

幼儿园大班科学公开课教案 更新时间:2018-06-05

幼儿园大班科学教案:影子的变身配图一

  活动目标

  1、根据光到物体的距离观察影子大小的变化。

  2、理解光和事物距离的不同而对影子的影响。

  ►活动概要

  - 根据手电筒的位置观察影子的形状,根据手电筒到纸杯的距离观察影子大小的变化。

  ►准备活动

  -【自由选择活动-科学领域】-Big eye small eye活动纸- 影子的变身(这是什么的影子?)

  ►活动内容【导入】

  1、观看动画片【影子的变身】,说说影子的形状和大小。

  - 纸杯的影子有什么不同呢?

  - 为什么影子会变大或变小呢?

  - 和老师一起来做实验吧。

  【展开】

  2、观看视频【影子的变声】,了解实验目标,备品,实验顺序。

  - 今天我们要做的实验叫什么?

  - 做实验的时候都需要哪些东西呢?

  - 从上面照射纸杯,从下面照射纸杯和从侧面照射纸杯产生的影子都有什么不同?

  - 手电筒在远处照射纸杯和在近处照射纸杯影子又有什么变化呢?

  - 看一看实验顺序 。

  1)用手电筒照射纸杯。

  2)更换手电筒的位置,观察影子。

  3)把纸杯和手电筒的距离拉近。

  4)把纸杯和手电筒的距离变远。

  【活动1:由于手电筒照射位置的不同影子也不同。】

  3、 让幼儿们直接用手电筒照射纸杯,观察手电筒位置的不同影子的不同。

  - 用手电筒照射纸杯的上面,影子是什么样的?

  - 观察用手电筒照射纸杯的下面,侧面,背面时影子的样子。

  【活动2:由于手电筒离纸杯的距离不同影子也不同。】

  4、变换手电筒离纸杯的距离观察影子的大小。

  - (手电筒和纸杯距离很近的时候)影子是多大呢?

  - (手电筒和纸杯距离很远的时候)影子是多大呢?

  【结束】

  5、实验结束后,Big eye small eye活动纸- 影子的变身(影子的大小有变化)写出实验结果。

  ►注意事项

  - 减少室内的照明,使室内变暗后进行实验。

  - 以光和事物的距离,光照事物的方向的不同为中心观察影子的形状。

  ►活动评价

  - 实验结束后,对随着光位置的不同而影子变化的理解程度进行评价。

  - 对随着光和事物距离的不同而影子不同的理解程度进行评价。

幼儿园大班科学教案:影子的变身配图二

幼儿园大班科学教案:影子的变身配图三

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