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小班数学活动教案:小狗开花店

幼儿园小班数学教案 更新时间:2018-06-07

小班数学活动教案:小狗开花店配图一

  活动目标

  1、引导幼儿根据花篮上的数字,在花篮内装上相应数量的小花,尝试5以内的按数取物。

  2、通过装花的游戏,体验数学操作活动的乐趣。

  活动准备

  活动图片、自制各种小花、篮子若干、抹布、糨糊等。

  活动过程

  一、引起兴趣

  师:我们宝宝都知道春天是一个美丽的季节,因为在春天里我们可以看到五颜六色的花宝宝,对吗?

  幼儿:对。

  师:小狗也喜欢美丽的春天,所以它打算开一家花店。我们一起去看看,好吗?

  幼儿:好。

  师出示图片1——

  师:好漂亮的花呀!怎么没有人去买呀?怎么办?

  幼儿:谁要买花呀?

  师出示图片2——

  师:你们说的办法真好,一下子来了那么多的顾客,这下可把小狗忙坏了,我得去帮帮小狗。小狗小狗我怎么帮你呀?

  二、装花

  1、 引出操作要求:(1)看看篮子上的数字是多少?

  (2)在花篮里放上一样多的小花。

  2、 师示范,请幼儿一起帮忙。

  师:“才一个花篮,只能卖给一只小动物,可是还有那么多小动物怎么办?引发幼儿去帮忙。

  3、 幼儿操作,师观察指导。

  4、 检验操作情况。

  (1)你的篮子要装几朵花?

  (2)全体幼儿一起帮忙检验。

  (3)小结:一边贴一边数,数到和数字一样你就装好花了。

  三、活动结束

  师:“小狗说谢谢我们宝宝,为了谢谢你们帮它装花,他准备给我们每个宝宝一朵漂亮的小花,你们喜欢吗?想对小狗说什么?(谢谢小狗)

  师:“我们下次再来找小狗玩,好吗?”

小班数学活动教案:小狗开花店配图二

小班数学活动教案:小狗开花店配图三

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