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大班体育活动教案评价:跨跳运动会

幼儿园大班体育优质课教案 更新时间:2018-06-08

大班体育活动教案评价:跨跳运动会配图一

  【活动目标】

  1、喜欢参加体育运动,积极参与游戏活动。

  2、学习身体协调的跨跳,能运用正确跨跳动作跨过50厘米宽、30厘米高的障碍物。

  3、能遵守游戏规则,感受运动游戏的快乐。

  【活动重点】

  引导幼儿学习跨跳的动作,并利用跑、跨跳等动作进行游戏活动。

  【活动难点】

  幼儿能掌握跨跳时前腿腾空向前、后退用力蹬地的动作要领。

  【活动准备】

  经验准备:观看动物跨跳的视频。

  物质准备:小椅子、蛇皮袋、短皮筋(或跳绳)、大型塑料玩具城堡、奖章或奖牌。

  场地准备:户外宽敞平坦(大考吧幼儿教育 )的场地。如图。

  【活动过程】

  1、游戏:“动动手、动动腿、动动我的小脚丫”。

  教师和幼儿一起按照从上至下的顺序活动身体各部位,重点活动膝关节和踝关节。

  2、游戏:“小马过河”。

  教师引导幼儿学习跨跳的基本动作。

  3、游戏:“一起学跨跳”,引导幼儿练习跨跳。

  通过幼儿逐一练习跨跳动作(跨跳的宽度依次为30厘米、40厘米、50厘米),教师观察幼儿的动作寻找“小榜样”,并请幼儿进行示范。

  为帮助幼儿掌握动作要领,教师边示范边说儿歌。

  附儿歌:小马真叫棒

  小马小马向前跑,

  遇到小溪不慌张,

  弓起前腿像腾空,

  后腿用力把地蹬,

  身体轻松跨过去,

  小马小马真叫棒!

  (1)幼儿分组练习助跑跨跳过50厘米宽的单个障碍。

  (2)幼儿分组练习助跑跨跳过50厘米宽的多个障碍。

  (3)幼儿分组练习助跑跨跳过30厘米高的多个障碍。

  4、游戏:“森林运动会——跨跳比赛”,复习巩固跨跳动作。

  5、游戏:“捶捶小腿踏踏脚”。

  教师带幼儿一起进行放松整理游戏“捶捶小腿踏踏脚”,活动自然结束。

  【活动评价】

  通过今天的练习,大部分幼儿已掌握了动作要领,会跨跳并能够跨过一定宽度和高度的障碍,活动目标基本完成。活动中,幼儿积极参与,主动学习跨跳动作,并一直在教师的引导和鼓励下进行练习,在游戏的带动中一直保持良好的情绪,活动效果好。对活动的建议是跨跳动作学会了,但有些幼儿的动作不够规范,可以在以后的活动中通过模仿其他动物进行练习,也可以通过调整场地布置的形式,增加游戏性,再次练习。

大班体育活动教案评价:跨跳运动会配图二

大班体育活动教案评价:跨跳运动会配图三

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