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幼儿园托班整合活动教案――聪明宝宝

幼儿园托班下学期教案 更新时间:2018-06-21

幼儿园托班整合活动教案――聪明宝宝配图一

  整理了关于幼儿园托班整合活动教案――聪明宝宝,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。

  名称一:百宝箱

  目标:

  学说“我摸到了……”的句式

  材料:

  百宝箱内装有玩具动物、水果、蔬菜等

  过程:

  1.老师把手伸进百宝箱中,让宝宝猜“老师摸到了X X”。

  2.示范说:“我摸到了X X。”

  3.请宝宝自己摸一摸,说说“我拿到了X X”。

  4.宝宝互相猜一猜“我拿到了X X”。

  5.将小物品送回百宝箱。

  提示:

  1.游戏开始时,可以放一些幼儿常见的物品,以后逐渐增加一些不认识的物品。

  2.还可以借此方法,在箱内放些软硬、光滑粗糙等不同特征的材料。

  名称二:找朋友

  目标:

  知道常见动物的名称、学习纵跳触物

  过程:

  1.将动物头像挂起来。

  2.老师说:

  ――“小动物们真可爱,让我们一起来玩捉迷藏的游戏吧!大家去找一找,小动物们在哪里?”

  3.幼儿在不同的地方找动物,并纵跳触物取动物头像。

  4.幼儿取到动物时要说出它的名称,那么,这个动物就归该幼儿所有。

  提示:

  1.将画有动物的硬纸贴、挂在高低不同的绳子上。

  2.教师在活动中,可以变化挂物的高度和更换地方,以提高幼儿的活动兴趣。

  名称三:摘水果

  目标:

  认识水果、学习纵跳触物

  材料:

  教学挂图《各种各样的水果》、塑料小筐若干只、网格状的水果架,上面布满绿叶,悬挂常见水果若干。

  过程:

  1.幼儿围站在网格状的水果架下:

  ――“看一看、认一认水果架上有哪些你认识的水果?”

  2.幼儿跳跃摘水果,鼓励幼儿摘得越多越好。

  3.将自己摘下的水果放进塑料小筐里。

  4.大家一起辨认水果。

  5.请幼儿将相同的水果放在一起。

  提示:

  1.活动前,教师在区域活动中,提供幼儿用书《我喜欢吃的水果》让幼儿在涂涂、画画的过程中认识水果。

  2.活动室一角布置水果架。

  3.可结合幼儿的生活实际,将其他东西替代水果。

  名称四:冰蛋

  目标:

  提高皮肤对温度的感受性

  材料:

  蛋壳内注入彩色水,并放置在冰箱的制冷室里,结成冰蛋

  过程:

  1.摸一摸,感觉冰蛋凉凉的。

  2.猜一猜,里面会藏着什么?

  3.剥一剥,说说到底是什么。

  4.玩一玩,为什么冰蛋没有了?

  提示:

  1.为了幼儿的健康,蛋内注入的是加入食用色素的水。

  2.这一活动夏天玩更有趣,因为冰会融化得更快,幼儿易看出冰蛋的变化。

  3.活动中,教师可以问幼儿,自己的冰蛋是什么颜色的?让同伴说说、比比,颜色是否一样。

幼儿园托班整合活动教案――聪明宝宝配图二

幼儿园托班整合活动教案――聪明宝宝配图三

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