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小班体育活动教案:蚂蚁运粮

小班下册体育教案 更新时间:2018-06-29

小班体育活动教案:蚂蚁运粮配图一

  活动目标:

  练习单臂匍匐向前爬行,让幼儿体验合作游戏的快乐。锻炼幼儿身体的灵活性以及动脑能力。

  活动准备:

  1、蚂蚁头饰每人一个,垫子4组,平衡木4条,拱形门4个。

  2、粮食背袋大、中、小若干,布置好场地。

  3、音乐磁带,录音机

  活动过程:

  一、幼儿听音乐节奏随教师做热身运动

  师:下面请小朋友们跟老师一起来做运动,随音乐节奏把你们的小手小脚动起来吧!

  幼儿积极性很高,模仿性很强,在音乐声中放松身体!

  二、引导幼儿用多种方法运送粮食

  1、教师带领幼儿观察场地,出示蚂蚁头饰,引起幼儿对游戏的兴趣!

  师:“你们想不想当蚂蚁啊?”

  幼儿:“我想当蚂蚁,我也想……”

  师:“当蚂蚁可是有很重要的任务需要你完成!你们要帮蚂蚁运送粮食(指着场地,从这头运到那头)。”

  幼儿:“我可以,我也可以,我能完成蚂蚁的任务……”

  师:“你们能用什么方法运送粮食?”

  幼儿:“把粮食驮在背上运过去。”

  2、教师重点示范单臂爬行动作。

  师边示范边讲解要点:一只手臂要伸直用力,另一只手要扶好粮食袋,不要让粮食袋中途掉下来,如果中途很累,可以换手爬行,但一定要注意安全。

  3、下面请小蚂蚁们自由练习爬、走、钻的本领,看看谁先把本领练好!

  幼儿认真观察,分散练习,每个幼儿在不同的地方,自由练习爬、走、钻的本领,着重练习单臂爬行,教师巡回指导,并提醒幼儿注意安全。

  幼儿带头饰集体游戏。

  师:“请练好本领的小蚂蚁过来戴头饰。”

  幼儿:“我练好了,我也练好了……老师给我戴上头饰吧!”

  师讲解游戏规则:从“家”出发找“粮食”,途中钻过山洞(拱形门),爬过草地(垫子),走过小桥(平衡木),发现小袋“粮食”,每只“蚂蚁”各背一袋,沿原路跑回家。

  幼儿分组进行游戏,教师巡回指导。

  5、第二次出发找粮食,发现“粮食”较大,引导幼儿想办法,合作抬回家,抬的过程中遇到困难要想办法解决,启发幼儿两人互相配合,搬运“粮食”回家。

  师:“这次我们发现的粮食袋可能比上一次的大(沉)一些,你们可要有好的心理准备啊,千万不要被吓倒!”

  幼儿:“我们会用上很大力气的。”

  师:“如果你们还是背不动怎么办呢?”

  幼儿:“可以2个人抬啊,3个人也可以啊……”

  师启发幼儿在抬的过程中遇到困难要想办法解决,互相合作的蚂蚁要配合好,把粮食“搬运”回家。

  师讲解游戏规则:

  从“家”出发找“粮食”,途中钻过山洞(拱形门),跳过草地(垫子),走过小桥(平衡木),发现较大袋“粮食”,两人合作,搬运粮食,每组“蚂蚁”背一袋,沿原路跑回家。

  继续游戏,挑战更大的粮食袋。

  师:“如果你们发现更大的粮食袋,还能把它们搬运回家吗?”

  幼儿:“应该能吧,如果多个人一起搬一定能搬回家的。”

  师:“小蚂蚁们真聪明,真勇敢,那我们就继续游戏,看看你们能不能完成任务。”

  师讲解游戏规则:

  第三次出发后,从“家”出发找“粮食”,途中钻过山洞(拱形门),跳过草地(垫子),走过小桥(平衡木),发现“粮食”很大,可以找伙伴一起搬,3人或4人协同配合,运送“粮食”回家。

  三、游戏结束,教师总结

  1、把运来的“粮食”堆好,“小蚂蚁”围着“粮仓”狂欢,教师同幼儿共同随音乐做放松运动。

  2、教师总结:引导幼儿要学蚂蚁爱劳动,爱团结的精神。

  3、与教师一起将垫子、平衡木、拱形门、背袋运回活动室去。

  寿光市羊口镇中心幼儿园 刘爱玲 吴洪英

小班体育活动教案:蚂蚁运粮配图二

小班体育活动教案:蚂蚁运粮配图三

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