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幼儿园大班主题优质课教案:蒙古族是什么样的

幼儿园大班主题优质课教案 更新时间:2018-07-04

幼儿园大班主题优质课教案:蒙古族是什么样的配图一

  蒙古族是什么样的

  活动一:我认识的蒙古族

  目标:

  了解蒙古族的文化。

  准备:

  1、经验讲述:我认识的蒙古族。

  2、欣赏影碟带。

  幼儿讲述看到的蒙古族文化特点。

  3、选读幼儿调查表。

  4、制作统计表

  我认识的蒙古族

  蒙古族(人) 民居 饮食 乐器

  活动二:表演与创造

  歌曲:草原牧歌

  目标:

  1、感受蒙古族歌曲的风格,培养幼儿的感受能力。

  2、培养幼儿对音乐的想象力和表现力。

  准备:

  1、幼儿每人一张纸,一套彩色水笔。

  2、介绍蒙古族

  过程:

  1、告诉幼儿曲名,初步欣赏歌曲。

  2、欣赏歌曲,感受音乐的风格,提问:你觉得这首歌是什么样的?(慢、很抒情、很宽广、辽阔、很优美)。

  3、再欣赏歌曲,幼儿做动作要求动作舒展,符合音乐的性质。

  4、学习歌词

  a、欣赏歌曲,提问歌词内容

  b、欣赏歌曲,幼儿跟着哼唱

  5、欣赏音乐作画要求每个幼儿画一幅画,要求符合歌词内容,表现歌曲的意境。

  6、边欣赏音乐、边绘画,在音乐声中,教师逐一展示幼儿作品。

幼儿园大班主题优质课教案:蒙古族是什么样的配图二

幼儿园大班主题优质课教案:蒙古族是什么样的配图三

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