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小班艺术教案:大雨和小雨

幼儿园小班下册艺术教案 更新时间:2018-07-06

小班艺术教案:大雨和小雨配图一

  整理了关于幼儿小班艺术教案《大雨和小雨》,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。

  活动目标:

  1.在熟练演唱第一段歌曲的基础上尝试填词演唱第二段歌曲。

  2.能用幅度、力度适合的声音和动作表现大雨和小雨,并学会随着乐曲有节奏地表演。

  活动准备:

  1.利用下雨天,带幼儿出去听雨。

  2.歌曲见课程指导第161页。

  活动过程:

  1.和幼儿一起回忆下雨天听雨的情景。

  教师发出哗啦哗啦声,引导幼儿猜测:发生了什么事情?

  上次下雨的时候,我们出去听到了雨滴是怎么唱歌的?大雨怎么唱的?小雨呢?

  2.学唱歌曲。

  大雨和小雨还唱了一首好听的歌呢。

  教师范唱第一段。

  幼儿跟唱两遍。

  大雨唱歌是哗啦哗啦,小雨呢?

  你会像刚才一样把小雨的歌唱出来吗?(重点引导幼儿区别第5、6、7、8小节的哗啦哗啦和15、16、17、18小节的嘀嘀嗒嗒嘀嘀嗒嗒。)

  3.引导幼儿用幅度、力度适合的声音和动作表现大雨和小雨。

  大雨唱歌的时候声音怎么样?(很响)我们应该怎么唱?(响亮地唱)还可以用什么动作表示?小雨呢?

  4.幼儿边唱边表演。

小班艺术教案:大雨和小雨配图二

小班艺术教案:大雨和小雨配图三

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