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小班体育活动设计教案:小动物模仿操

小班上册体育教案 更新时间:2018-07-17

小班体育活动设计教案:小动物模仿操配图一

  活动目标:

  1、教幼儿学习模仿操,帮助幼儿模仿学习整套操节的基本动作。

  2、初步培养幼儿做操的兴趣。

  活动准备:

  垫子四块,分作两排摆放。小鱼若干四散放在场地一端,“鱼篓”两只。

  活动过程:

  一、开始部分。

  1、教师带领幼儿“开火车”进入场地进行走、跑练习。

  教师:现在我们准备到外面做游戏拉!我们要怎样拉小火车呢?(一个跟着一个,小手拉好前面小朋友的衣服不松开)那我们开着小火车一起到外面做游戏吧!

  2、让幼儿一个跟着一个走,在教师的帮助下走成六路纵队。教师注意提醒幼儿不要撞倒前面的小朋友。

  教师:(带着幼儿开火车的动作)到站啦!我们把小火车开成六列!(按组站好)

  3、进行队列练习。

  教师喊口令:一二一,一二一,要求幼儿要整齐的进行原地踏步走,要求幼儿要整齐站好队!

  4、练习走圆;教师带领幼儿模仿小动物的动作和姿势走圆。如:学习大象甩鼻子走,青蛙跳,鸟飞等。

  二、基本部分。

  1、激发幼儿的兴趣。

  教师:今天请小朋友一起学学小动物,你们喜欢小动物吗?那现在我们一起来学一学小动物做动作!

  (1)睡觉醒来了,伸伸懒腰怎么伸伸懒腰呢?请你们学一学!

  (2)嘎嘎嘎,谁来了?谁来学学小鸭子的动作?

  (3)小鸭子的朋友小鸡也来了呢,小鸡是怎么找虫儿吃的呢?谁来学一学!

  (4)呱呱呱,小青蛙也想出来玩呢!我们一起学学小青蛙出来玩的动作!

  2、带着幼儿一起学习小动物模仿操。

  3、教师完整示范一遍模仿操。

  教师:今天小动物都出来做操了,我们一起来边念儿歌边做操吧!看看刘老师怎么做的!(引起幼儿对操的兴趣)

  4、教师分段示范讲解,帮助幼儿学习动作的要领

  5、幼儿学习小动物模仿操。

  教师:现在,我们一起来学一学小动物做操,边念儿歌一边学。(引导幼儿学习动作的要领)

  三、结束部分 。

  教师对本节课表现好的幼儿进行鼓励,带领幼儿进行放松活动

  教师:今天小动物们做操累了,我们来放松放松!时间不早了,我们学习小鸟飞回我们小一班吧!效果分析:

小班体育活动设计教案:小动物模仿操配图二

小班体育活动设计教案:小动物模仿操配图三

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