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大班数学教案:破译密码

幼儿园大班下学期数学教案 更新时间:2018-07-26

大班数学教案:破译密码配图一

  【活动目标】

  1、熟悉图形与数字的对应关系,能看图辨数和看数辨图。

  2、能通过排列好的图形破译隐藏的数字密码。

  【活动准备】

  1、记录图卡、铅笔人手一份。

  2、不同形状的图形卡片8张,1-8数字卡片一套。

  3、3个小盒子(密码箱)。

  【活动过程】

  一、活动导入。

  1、出示三个“密码箱”,请幼儿观察,这是怎么样的三个箱子。

  2、师:老师这里有三个密码箱,里面装着熊爷爷给大家的礼物,可是熊爷爷年纪大了把密码忘了,我们该怎么办呢?

  3、想打开箱子就要知道密码(baidu幼儿教育 ),让我们一起来学习怎么破译密码好吗?

  二、辨图识数。

  1、出示不同形状的图形卡片,你们认识这些图形宝宝吗,他们分别是谁?请幼儿认一认、说一说。

  2、每一个图形宝宝都有它自己的一个号码,你能帮它找一找自己的号码吗?说说你是用什么方法找的。

  3、小结:我们可以按边的数量或是图形颜色来找到对应数字。图形宝宝有几条边就有几种颜色,就代表了它是几。

  三、数图记忆。

  1、一一出示不同的图形请幼儿辨认数字。如,正方形是数字几,三角形应该填写数字几等。

  2、出示不同数字,请幼儿说说每个数字代表哪个图形。如,2应该画什么图形,8应该画什么图形等。

  3、教师出示图形或者数字,请幼儿找一找相应的图片和数字。

  四、破译密码。

  1、师:我们已经学习了怎么看密码,现在就让我们试一试怎么破解密码吧!

  2、教师将图形随机进行排序,请幼儿在操作纸上依次写下每个图形所对应的数字,从而发现其中隐藏的密码。教师巡回观察幼儿操作情况。

  3、教师排列三次,请幼儿记下三条密码,并请幼儿说说自己的密码是多少。

  4、教师公布答案,请幼儿看看自己是否破译了所有的密码。

  5、师:小朋友们,你们通过自己的努力发现了图形宝宝背后的密码,并且打开了熊爷爷的密码箱,真棒。熊爷爷也夸我们的小朋友聪明呢!

大班数学教案:破译密码配图二

大班数学教案:破译密码配图三

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