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幼儿园托班活动教案:幼儿园真好玩

幼儿园托班上册教案 更新时间:2018-08-04

幼儿园托班活动教案:幼儿园真好玩配图一

  教学目标

  1、学习各种姿势,跑、走、跳等,学会各种形体动作,会朗诵儿歌。

  2、熟悉教室内的设备,并了解它们的名称。

  3、培养幼儿的集体意识,乐于参与到活动中,并真正地喜欢幼儿园,感受在幼儿园里的快乐。

  活动准备

  1、各种工具几套。2、幼儿用书一本。

  活动过程

  出示工具,并告诉幼儿的名称。

  如:孩子们,你们看,我这里放了几套工具,它们分别是小板凳、皮球、油画棒、呼啦圈、气球、积木。

  引导幼儿去接近这些物体。

  如:老师现在就把它们一个一个地排好,过一会我要它们都打乱,看哪个小朋友能帮我把它们的位子找出来,然后把这些东西都放在它们刚才的位置上。

  通过游戏找位置的环节,引导幼儿的记忆力,观察力,培养感官性。

  如:现在请一个小朋友上来,摸摸它们,然后给它们找位子。不过那个小朋友要一边摸,一边跟我说,幼儿园,真好玩,摸摸这摸摸那,摸摸皮球走回来。

  发号命令,引导幼儿作出各种动作。

  如:现在我再请这位小朋友摸摸皮球跑回来,跳回来,小鸟飞回来,小兔蹦回来等等,再次激发幼儿的乐趣。

  出示幼儿用书,边指图片边引导幼儿跟着朗读。

  创编儿歌。

  如:大西瓜真多呀,拍拍这,拍拍那,拍拍声响地抱回家。

幼儿园托班活动教案:幼儿园真好玩配图二

幼儿园托班活动教案:幼儿园真好玩配图三

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