幼儿园中班语言优秀教案详案《七个阿姨来摘果》

　　设计意图：

　　《七个阿姨来摘果》这首儿歌在内容上一句紧扣一句，句句都有七，读起来朗朗上口。如果在形式上采用形式直观教具，再加上肢体语言的提示和有趣的游戏，一定能吸引幼儿的注意。

　　活动目标：

　　1、培养幼儿听儿歌的兴趣，并理解儿歌内容。

　　2、鼓励幼儿能仔细观察图画。引导幼儿使用形容词描述自己喜欢吃的水果。

　　3、认识字宝宝“摘”“七”“苹果”“梨”“桃”

　　活动准备：

　　1、幼儿教材、大书、录音机、磁带。

　　2、准备字卡：摘、七、苹果、梨、桃。

　　活动过程：

　　1、谈话：我最爱吃的水果。

　　(1)提问：“你最喜欢吃什么水果?”

　　幼：苹果、桃子、香蕉、栗子、梨

　　(2)提问：“为什么喜欢吃?”(教师提示幼儿用形容词说句完整的话)

　　幼：好吃[大,考;吧幼.师;网]

　　幼：吃了水果会变漂亮

　　幼：妈妈说水果营养很丰富。

　　2、动画时间(提醒幼儿的常规)

　　(1)提问：

　　师：“图上都有谁?

　　幼：有很多水果

　　师：有什么水果?

　　幼：苹果[大,考;吧幼.师;网]

　　幼：桃子

　　幼：柿子

　　幼：栗子

　　幼：李子(在教师的引导下说出李子)

　　幼：石榴

　　幼：梨

　　师：我们一起把你们看到的水果连起来说一下，好吗?

　　幼：好

　　师幼：苹果、桃、石榴、柿子、李子、栗子、梨

　　2、你们在图片上还看到了什么?

　　幼：阿姨

　　师：我们一起数数看图片上有几个阿姨?

　　幼：一二三四五六七(七个阿姨)

　　师：我们倒着数数看

　　幼：七六五四三二一

　　师：七个阿姨来做什么?

　　幼：七个阿姨来摘果

　　师：七个阿姨手里都提着什么东西?

　　幼：七个篮子手中提

　　师：现在我们和阿姨一起去摘果子喽~~

　　3、放音乐，幼儿提着事先准备好的篮子去摘果子。

　　4、出示水果和盘子

　　师：现在我们把刚才摘的水果都摆出来好吗?

　　幼：好[大,考;吧幼.师;网]

　　师：七个果子摆七样，苹果、桃、石榴、柿子、李子、栗子、梨。

　　教师出示字卡“摘”让幼儿用动作来模仿“摘”

　　(2)提问：“图中有几个阿姨来摘果?”幼儿回答教师出示字卡“七”

　　(3)提问：“七个阿姨摘的什么果子?”幼儿回答，教师有选择地出示“苹果”“梨”“桃”

　　3、请幼儿和乖乖熊一起欣赏儿歌

　　一二三四五六七

　　七六五四三二一

　　七个阿姨来摘果

　　七只花篮手中提

　　七个果子摆七样

　　苹果、桃儿、石榴、柿子、李子、栗子、梨。

　　4、学念儿歌

　　师：你们觉得这首儿歌好听吗?

　　幼：好听

　　(1)教师在大书上示范，提醒幼儿小手空中划指。

　　(2)发小书(提醒幼儿翻书的常规)，欣赏画面(提醒幼儿用儿歌里的话说出画面的情节，要求从上到下观察画面)。

　　(3)幼儿跟着乖乖熊一起说儿歌。

　　4、收书要求：将自己的书横着放在桌子上边，身体轻轻转过来。

　　5、结束：把学的好听的儿歌说给小班的弟弟妹妹去，出活动室。

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