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中班社会活动教案《听话的朋友》

幼儿园中班社会公开课教案 更新时间:2018-09-12

中班社会活动教案《听话的朋友》配图一

  修改后

  活动一:听话的朋友(重点领域:社会)

  活动目标:

  1.理解故事,知道做事要有条理。

  2.学习有条理地整理、保管物品,体验整理物品带来的乐趣。

  重点和难点:

  1.学习有条理的整理保管物品,养成良好的生活习惯。

  2.理解故事内容,知道要有条理的整理物品。

  活动准备:

  1.设置娃娃家场景。

  2.教室中设置场景(放乱的积木、手帕纸巾、小椅子等等)

  3.娃娃一个

  活动过程

  (一)认识拉拉的家

  1.小朋友,你们好,我是拉拉。(幼儿打招呼)

  2.我有一个小小的烦恼,我早上起床的时候总是找不到我的衣服朋友,你们知道为什么吗?

  3.这是我的家,你们能够帮助我一起找找我的衣服朋友吗?(启发幼儿在布置好的场景中寻找)找到以后对拉拉说:“拉拉,我找到了你的##”。拉拉说:“谢谢你。”

  4.谢谢小朋友们,你们帮我找到了我的衣服朋友,可是我不会整理他们,你们有什么好的办法吗?(请幼儿来到上面,一边说,一边尝试师范整理衣物鞋袜等)我们一起学一学。

  (二)好好对待我们的朋友

  1.我们的活动室里有没有不听话的朋友啊?(玩具、书、积木、空着的小椅子、脱下来的衣服、小手帕和纸巾等)

  2.我们的活动室里有这么多不听话的朋友,我们可以把他们放在哪里呢?

  3.幼儿与教师共同交流讨论

  (1)玩具放在柜子上,排好队

  (2)书,一本一本排好队,插进书架。

  (3)空着的小椅子可以放哪里?一个个排好队放在墙边。

  (4)脱下来的外套衣服挂在换洗室的橱里。

  (5)积木放在小框里,排队放在柜子上。

  (6)有的小朋友没有口袋,小手帕和纸巾总是握在手里面,该怎么办?准备一个小篮筐,手帕纸巾放进去,有需要的时候再去拿。

  (三)幼儿动手整理

  1.接下来,我们一起动手整理一下。可以分小组整理,每组选择一种物品。

  2.你们都整理好了吗?现在我们的活动室看上去又干净又整洁。

  3.总结:今天我们不仅帮助拉拉学习整理了衣服,我们小朋友也会了整理东西,希望小朋友们以后都能学会整理自己的物品,做一个能干的人,好吗?

中班社会活动教案《听话的朋友》配图二

中班社会活动教案《听话的朋友》配图三

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