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幼儿园中班主题优质课教案:快乐的夏天

幼儿园中班主题优质课教案 更新时间:2018-09-12

幼儿园中班主题优质课教案:快乐的夏天配图一

  活动目标:

  1、了解夏季服装与人们生活的关系,知道夏季人们喜欢穿轻、软、薄的面料制成的服装。

  2、能积极参与活动,会用较连贯清楚的词句进行表述。

  3、在设计与表演活动中体会成功的喜悦。

  活动准备:

  1、 师生共同收集夏季、春秋季服装若干,布置成“小小服装店”

  2、 废旧报纸若干、剪刀、画笔、胶水等

  3、 适合于表演的音乐一段

  活动过程:

  一、引发观察夏季服装的兴趣

  1、 现在是什么季节?夏天的气温怎么样?

  2、 夏天天气热,小朋友喜欢穿什么样的衣服?

  二、幼儿观察自身服装,谈谈自己穿的是什么样的衣服?

  1、引导幼儿从样式方面分析

  2、人们为什么穿短袖或无袖、无领或低领的上衣或短裤?为什么露出皮肤?

  3、实验:扇扇子,感受风吹在露出的皮肤上就更凉快了。

  4、引导幼儿从面料方面分析,人们穿了这些轻、软、薄的面料制成的服装,感觉怎么样?

  5、小结:夏天气温高、天气热,人们为了使自己凉快,选择轻、软、薄的面料,制作出短衣、短裤、短裙等适合夏季穿着的服装。

  三、运用经验

  启发幼儿找出“小小服装店”中所有的夏季服装,并进行检验。

  四、制作夏季服装

  1、 激发幼儿设计服装的愿望:“这些漂亮的衣服都是别人设计的,我们自己动手来设计一套服装吧?”

  2、 幼儿构想:你用什么样的方法制作夏季服装?什么样的服装?

  3、 介绍材料

  4、 幼儿动手设计服装:

  (1)教师重点协助能力差的幼儿

  (2)提醒能力强的幼儿还可装饰服装

  五、服装表演

  1、 幼儿相互帮助穿好自己设计的服装

  2、 展示自己设计的服装

幼儿园中班主题优质课教案:快乐的夏天配图二

幼儿园中班主题优质课教案:快乐的夏天配图三

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