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小班上册数学教案:幼儿园的周围

小班上册数学教案 更新时间:2018-09-17

小班上册数学教案:幼儿园的周围配图一

  目标:

  1、 能在平面图上区分远近。

  2、 能用多种方法测算距离。

  准备:

  1、 教师绘制幼儿园周围的平面图。

  2、 测量的工具、笔。

  3、 幼儿用书 《上学去》。

  过程:

  1、 回忆散步的经历:——“你们前几天外出散步时看到的建筑设施,有哪些有趣的地方?”

  2、 学习看平面图:观察教师绘制的平面图,在上面找出曾经去过的地方。找出有几个地方可以有几条路同时到达。

  3、 估算远近:请幼儿估算从幼儿园到这些地方的距离(远近)。

  讨论:可以用什么方法来证明你的估算?(计算时间、在地图上测量的距离、数有几步等。)幼儿自由结伴尝试用多种方法证明自己的估算。集体交流自己的证明。

小班上册数学教案:幼儿园的周围配图二

小班上册数学教案:幼儿园的周围配图三

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