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幼儿园小班主题教案:能干的我

小班下册主题教案 更新时间:2018-09-18

幼儿园小班主题教案:能干的我配图一

  活动目标:

  1、 让幼儿尝试使用调羹,激发幼儿自己动手做事的愿望。

  2、 初步培养幼儿文明礼貌的良好行为习惯。

  活动准备:

  小熊头饰1个,小勺、盘子、食物、创设家的环境。小熊6个。花生、黄豆、绿豆若干。

  活动流程:

  感知体验——操作练习——动手制作

  活动过程

  一、 感知体验

  1、 明确角色:老师带小鸡的胸饰,幼儿做小鸡宝宝

  2、在音乐的伴奏下进教室。

  鸡妈妈“小熊家到了,让我们来敲敲门吧。哆哆哆。”

  熊妈妈:“谁呀?”鸡妈妈:“是我们,小鸡。”

  熊妈妈:“快请进,我和熊宝宝欢迎你们。”

  鸡妈妈,鸡宝宝:“小熊妈妈好,小熊宝宝好。”

  3、熊妈妈:“鸡妈妈,今天我请你吃东西。”鸡妈妈:“谢谢,可是用手拿东西吃不卫生,那怎么吃呢?”

  4、幼儿想办法:用调羹

  5、妈妈用调羹舀着吃

  请一幼儿示范:将调羹放在大拇指和是纸的中间捏住舀一勺,放入嘴巴里,啊呜一口吃下去。

  6、鸡妈妈:“让我们一起来吃熊妈妈为我们准备的食物吧,看看那个宝宝调羹用得好。”

  7、幼儿用调羹吃东西。

  二操作练习

  幼儿自由喂小熊宝宝。

  三、 动手制作会唱歌的瓶宝宝:

  出示瓶娃娃

  摇动瓶娃娃发现一只瓶会唱歌,还有的瓶不响,引导幼儿比较

  鸡宝宝自由选择豆子练习喂瓶娃娃,最后拧上瓶盖。

  活动结束:

  小朋友一起听音乐。

幼儿园小班主题教案:能干的我配图二

幼儿园小班主题教案:能干的我配图三

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