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小班上册数学教案:连连看(一)(数学)

小班上册数学教案 更新时间:2018-09-25

小班上册数学教案:连连看(一)(数学)配图一

  活动目标:

  1.练习手口一致地点数5以内的数量,正确认读5以内的数字。

  2.培养幼儿仔细观察、积极思考的能力。

  活动准备:

  1.幼儿用书。2.展示板。

  活动过程:

  一、情境导入。

  1.今天的天气可真好呀,小动物们都出来一起玩儿了,小鸭来到了池塘边,看看,都有哪些小动物在这儿玩呢?

  师:除了小动物图上还有什么?

  二、数一数。

  图上有几只小鸭?我们一起拿出小手指来数一数。(几朵荷花?几只蝌蚪?几个荷叶?几只青蛙?)

  三、认一认。

  小鸭有“5”只,我们一起来看看数字“5”是怎么样的。(1~4同上)

  活动延伸:

  数一数皮球。

小班上册数学教案:连连看(一)(数学)配图二

小班上册数学教案:连连看(一)(数学)配图三

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