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幼儿园大班数学教案:国庆去做客

大班数学公开课教案 更新时间:2018-09-27

幼儿园大班数学教案:国庆去做客配图一

  幼儿园大班数学教案

  活动目标:

  1、在游戏情景中复习10以内的邻数,知道10以内的数与前后面数之间的关系。

  2、培养幼儿主动探索的学习习惯。

  活动准备:

  数字卡片,记号笔,操作材料纸人手一份

  活动过程:

  一、谈话导入

  国庆小朋友都到哪里去玩了呀?

  今天我们一起去好朋友家做客好不好?

  二、乘汽车

  1、找座位:根据自己的胸牌号码为座位上的数字找邻居,对号入座

  2、你问我答游戏:小朋友,告诉我,*的邻居是几和几?老师,告诉你,*的邻居是*和*

  3、数字宝宝找规律

  小结:一个数的相邻数是比它多1和少1的两个数。

  三、去好朋友家做客

  1、找好朋友家的门牌号

  观察指导:

  (1)根据提示的数字找到它的相邻数

  (2)根据提示的符号用数数的方式找到相邻数并用同样的符号表示

  (3)找找相邻数之间的关系

  2、检查幼儿做的门牌号正确与否,并找规律

  小结:单数的相邻数是双数,双数的相邻数是单数。

  四、去老师家做客

  根据自己的胸牌号码找到相邻数,三个小朋友一组,坐上汽车去老师家做客。

幼儿园大班数学教案:国庆去做客配图二

幼儿园大班数学教案:国庆去做客配图三

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