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小班艺术教案评价:穿大鞋真有趣

幼儿园小班艺术优秀教案 更新时间:2018-09-30

小班艺术教案评价:穿大鞋真有趣配图一

  目标:

  1.会唱歌曲,能根据歌曲内容做穿大鞋的模仿动作。

  2.体验在活动中的有趣、快乐。

  准备:

  1.初步会唱歌曲《穿大鞋真有趣》。

  2.给每位幼儿一双成人的大鞋。

  过程:

  1.复习歌曲《穿大鞋真有趣》。

  ·幼儿和教师一起唱歌。

  2.练习穿大鞋的动作。

  ·幼儿穿大鞋边唱边走。

  ·幼儿脱下鞋子,模仿出自己穿大鞋左右摇摆的样子。

  3.完整地表演歌曲2—3遍。

  4.幼儿穿上大鞋跟着音乐歌表演,体验活动带来的快乐。

  建议:

  1.在活动前让幼儿多次欣赏歌曲,并初步能跟唱。

  2.多给幼儿表现的机会,在集体面前表演自己创编的动作。

  3.请幼儿涂色 “有趣的大鞋”。

  评价:

  1.喜欢演唱,并能初步表现歌曲的有趣。

  2.能初步跟随音乐表现穿大鞋走路的动作。

  [附] 歌曲

  穿大鞋真有趣

  1=F 4/4 马成 词曲

  [1] [3]

  1 3 3 0︱3 5 5 0︱4 ▪; 4 6 6 0 4︱3 ▪; 3 2 2 0︱

  穿 大 鞋 真 有 趣, 踢 拉 踏 踢 嗨 踢 拉 踏 踢。

  [5] [7]

  1 ▪; 1 3 3 3 0︱3 ▪; 3 5 5 5 0︱4 ▪; 4 6 5 5︱2 1 1 0 ║

  当 个 小 鸭 子, 跳 个 摇 摆 舞, 踢 拉 踏 踢 踏 踢 踏 踢。

小班艺术教案评价:穿大鞋真有趣配图二

小班艺术教案评价:穿大鞋真有趣配图三

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