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中班诗歌教案《小鸟捡花瓣》

幼儿园中班语言优秀教案 更新时间:2018-10-09

中班诗歌教案《小鸟捡花瓣》配图一

  【活动目标】

  1、欣赏和感受诗歌表现的美妙情境,体验小小鸟在秋天捡花瓣的愉快心情。(重点)

  2、发挥想象,拓展诗歌内容。(难点)

  【活动准备】

  1、背景图,小小鸟,一顶红帽子,一双黄手套,一件红棉袄图片若干。

  2、音乐一段,花瓣若干。

  【活动过程】

  一、以情景导入,激发兴趣。

  1、教师以鸟妈妈的身份和孩子一起感受秋天:请幼儿说说你都干了什么?捡到了几片花瓣是什么颜色的。

  2、师:秋天来了,秋风起了,公园里到处都是飘落的树叶、花瓣,美丽极了。这时,我们的好朋友小小鸟飞也来捡花瓣了,咦!它捡了花瓣干什么呢?你们想知道吗?这个答案就藏在一首诗歌里,我们来听一听。

  二、欣赏诗歌,感受诗歌。

  1、欣赏诗歌一遍。

  师:你们听到了什么?

  2、欣赏诗歌第二遍。

  秋天来了,秋风起了,花朵怎么了?你能用动作表现吗?

  师小结:花枝儿摇摇,花瓣儿飘飘。

  你在这首诗歌中听到了什么颜色的花瓣飘落在地上?

  师小结:红花瓣儿飘,黄花瓣儿飘,片片花瓣往下掉。

  小小鸟捡了花瓣干什么呢?

  师出示一片红花瓣儿,“小小鸟捡一片红花瓣儿,做成了什么?”

  (师根据幼儿回答出示图片)小结:(捡一片红花瓣儿,小小鸟要缝一顶小红帽。)

  师出示两片黄花瓣儿,“小小鸟捡两片黄花瓣儿,做成了什么?”

  小结:捡两片黄花瓣儿,小小鸟要缝一双黄手套。

  小小鸟还捡了哪些花瓣儿,做成了什么?

  小结:捡三片红花瓣儿,小小鸟要缝一件小红袄。

  引导幼儿学习看图完整朗诵1~2遍

  过渡:小小鸟用花瓣缝了这么多东西,你猜猜它的心情会怎么样?

  (高兴、开心……)是呀,今年的冬天,小小鸟肯定变得很暖和了。

  三、拓展想象,提升经验。

  提问:想一想,除了用花瓣儿做帽子、手套、小红袄以外,你还想用花瓣缝什么东西过冬?

  幼:毛衣、裤子、围巾……

  四、结束活动。

中班诗歌教案《小鸟捡花瓣》配图二

中班诗歌教案《小鸟捡花瓣》配图三

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