幼儿园小班体育优质课教案评价：拖小猪

　　活动目标：

　　1、体验玩圈套球的乐趣。

　　2、在活动中尝试练习“赶”的动作。

　　3、初步发展幼儿手、眼及身体协调性。

　　活动过程：

　　1.开始部分：

　　(1)幼儿一个跟着一个走，走成一个圈。

　　(2)游戏“捡皮球”：幼儿站成圆圈后四散站在场地上，教师将球抛向四周，幼儿每人去捡一个球后回到原位，可重复玩。

　　2.基本部分：

　　游戏“拖小猪”：把皮球当做小猪，用呼啦圈把小猪套住，然后拉着呼啦圈向前走。

　　3.结束部分：把小猪拖回家，赶到猪圈(球框)里。

　　评价：

　　这个游戏是利用身边材料创造出的玩法。在圈和球的游戏中，期间我在安排游戏面向全体幼儿的同时注重个体差异，运用拖得距离的长短来进行。大多数幼儿可以拖得很好，个别还是不会。在以后的游戏中，可以再游戏中为不同层次的幼儿提供了相宜的材料有：皮球，网球，纸球等，促使每个幼儿在不同水平上都能得到发展，使每个幼儿体验到满足和成功。

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