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中班科学活动教案:神奇的磁铁

中班科学公开课教案 更新时间:2018-10-31

中班科学活动教案:神奇的磁铁配图一

  活动目标:

  1、通过实验,了解磁铁的特性。

  2、能大胆交流,了解磁铁在生活中的运用。

  活动准备:

  1、磁铁、磁性动物教具、回形针、硬币若干。

  2、树叶、钥匙、花布、毛线、积木等。

  活动过程:

  一、活动开始。

  老师:小朋友们好,这节课我们一起进入科学的世界来进行探索吧!首先老师要给小朋友们表演一个魔术,大家看好啦!

  (进行魔术表演,鼓励幼儿大胆猜想,初步感受磁铁的奥秘。)

  比如说:在一张纸上放一个有磁铁的玩具,侧面遮住,手拿磁铁在纸上来回移动。

  老师:小朋友们看看,东西在上面怎么了啊?

  (幼儿回答)

  老师:猜猜我是用什么方法让它移动的呢?

  鼓励幼儿大胆猜想。

  二、基本部分。

  1、老师展示磁铁.

  老师:哦,我们一起来看看吧!哦,原来纸的下面有个东西,你们知道是什么吗?

  (幼儿回答)

  老师:对啦,这个是磁铁,你们知道磁铁还能吸什么吗?

  (幼儿思考)

  2、幼儿通过实验认识磁铁,进一步感受、了解磁铁的特性。

  老师:刚刚有的小朋友说了自己的看法,那现在请你们看看桌上的东西,先猜猜哪些东西能被磁铁吸起来,哪些不能?然后再用磁铁一个个的实验。

  (幼儿用磁铁进行试验,老师观察并给予帮助。)

  3、鼓励幼儿大胆表述自己的想法。

  三、引导幼儿根据实验总结磁铁的特性。

  老师:好啦,大家都动手操作了一下,那根据你们所实验和所观察的,发现磁铁有什么奥秘呢?

  老师总结:磁铁有吸铁的特性。

  (迁移幼儿生活经验,说说磁铁在生活中的运用。)

  老师:你们发现我们周围哪里有磁铁的东西?我们大家上街的时候也可以看看问问,这样就能学到更多的知识哦。好了,现在我们来看看练习吧!

  指导幼儿进行课后练习。

  四、活动结束。

中班科学活动教案:神奇的磁铁配图二

中班科学活动教案:神奇的磁铁配图三

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