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幼儿园中班语言优质课教案:大河马吃泡泡糖

幼儿园中班语言优质课教案 更新时间:2018-10-31

幼儿园中班语言优质课教案:大河马吃泡泡糖配图一

  【活动目标】

  1、像故事中的小图、小猪学习,学会分享快乐。

  2、认真观察图片并大胆讲述内容,进一步提高观察能力和表达能力。(难点)

  3、理解故事内容,常识讲述故事。(重点)

  【活动准备】

  物质准备:录音。

  心理准备:知道泡泡糖。

  【活动过程】

  一、导入。

  根据生活经验讲述“泡泡糖”故事,引出主题。

  提问:“你吃过泡泡糖吗?吹过泡泡糖吗?”

  师:“动物们也爱吃泡泡糖,结果发生了一件很神奇的事。”

  二、展开。

  1、看《幼儿用书》,故事图画,观察讲述。

  (1)引导幼儿观察讲述图一。

  提问:“途中有哪些小动物?它们在干什么?”

  (2)引导幼儿观察讲述图二。

  提问:“大河马为什么流口水?”

  (3)引导幼儿观察讲述图三。

  提问:“小图、胖小猪、小松鼠在做什么?小狐狸是怎样做的?”

  2、幼儿完整的听故事《大河马吃泡泡糖》录音一遍。

  提问:“故事的名字叫什么?故事中都有谁?天上为什么好玩呢?”。

  3、幼儿跟着老师讲述一遍。

  4、引导幼儿向故事中的小兔、(baidu幼儿教育 )胖小猪、小松鼠学习,学会分享快乐。

  提问:“为什么河马带小兔、胖小猪、小松鼠上天?为什么小狐狸没有体验到在天上玩的快乐呢?如果你在身边,你会把泡泡糖给大河马吗?为什么?”

  教育:“知道把好东西与大家分享,就会体会到分享的快乐。”

  附:大河马吃泡泡糖

  动物们喜欢吃泡泡糖。一天,很多小动物嚼着泡泡糖到河边玩,正在河里洗澡的大河马说:“我也想吃泡泡糖。”小兔子、胖小猪、小松鼠都拿出自己的泡泡糖往大河马嘴里扔,只有小狐狸躲在一边,不肯拿出泡泡糖。

  大河马嚼着泡泡糖用力一吹,吹出了一个特别大的泡泡,像一个很大的气球。哎呀,大河马飘到天上去了!小兔子去抓,胖小猪去抓,小松鼠去抓,可是大河马还是往天上飘。结果,把大家都带到天上去了,它们摸着了云朵,摸着了星星,也摸着了月亮。大家高兴极了。可是后来,泡泡满满变小了,大家又回到了地上。只有小狐狸没有到天上去玩,因为他不肯给大河马吃泡泡糖,当大河马要飘到天上时,又不肯去救大河马。

幼儿园中班语言优质课教案:大河马吃泡泡糖配图二

幼儿园中班语言优质课教案:大河马吃泡泡糖配图三

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