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大班美术教案:创造性连环画

幼儿园大班下学期美术教案 更新时间:2018-10-31

大班美术教案:创造性连环画配图一

  教育目标:

  1、以身体紧缩或伸展成圆的动作,培养幼儿的控制力。

  2、能根据教师的展示或描述,用身体表现场景。

  3、能将自己表现的动作,用简单的单线画表示出来,加上头尾,变成连环画。

  教育准备:

  气球若干,钢琴,黑色记号笔人手一支,白纸多于人数的四倍(32开小正方形),钉书机。

  教学过程:

  (一)引起动机

  1、出示气球,吹气。

  2、与幼儿讨论:

  ①没吹气的时候,气球是怎么样的?

  ②吹气以后呢?

  ③吹气时,人发出怎么样的声音?

  (二)展开活动

  1、让幼儿摆出印第安式的坐姿,上身尽可能紧缩着,就好象一个没有气的气球,老师做出吹气的动作,让幼儿跟随着吹气声,慢慢伸展上身。

  2、游戏2遍后,老师暂停吹气,也让幼儿暂停,保持当时的姿势,再以拍手代替气球被刺破的声音,让扮演气球的幼儿迅速回复成气球没有气时的姿势。

  3、用钢琴来代替吹气,做胀缩的动作,并即兴地加入气球被刺破的声音。

  4、让老师或幼儿当乌鸦,把吹胀的“气球”一个一个啄破。

  5、被线拉着的气球怎么飞呢?提醒幼儿“气球被绑着哦!”的感觉,让幼儿的脚或身体的某一部分要固定在地面上,再根据钢琴的乐声,自由地表现。

  6、如果放开吹胀的气球,它会怎么飞呢?实际演示,幼儿根据钢琴的乐声,相应地做动作。

  7、请幼儿根据刚才的游戏,用气球做主题,编出各种有趣的故事,画在纸上,并变成连环画。

  8、老师帮助个别能力弱的孩子想故事以及布局,启发他自己动手创作。

  9、请动作快已完成的幼儿,把作品展示给大家看,引导其他幼儿向他学习,编出不同的故事。

  (三)分享活动

  将幼儿的作品按秩序叠齐,订好,互相间讲关于气球的故事。

  (四)延伸活动

  请幼儿想出更多更好的关于气球的故事,并用最简单的线条将它表现出来。

大班美术教案:创造性连环画配图二

大班美术教案:创造性连环画配图三

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