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数学益智游戏教案详案:快乐大转盘

幼儿园中班上学期数学教案 更新时间:2018-11-01

数学益智游戏教案详案:快乐大转盘配图一

  设计意图:

  俗话说:“玩是幼儿的天性。”在心理学上,这正是幼儿的一个正常年龄特点。特别是对于数学,倘若一味的乏味,只会让幼儿丧失学习的兴趣与各方面的能力。中班的孩子也渐渐开始变得越来越活泼、好动,因此,我结合了幼儿生理、心理的特点,特设计了一个《快乐大转盘》,通过数字、数点及各数量的关系等,让幼儿在“玩中学、学中乐。”

  制作材料:

  1、大转盘:泡沫纸、卡纸、大、小蛋糕盒底板各一个、1—12个数字、12生肖图片。

  2、魔术屋:三种蔬菜、三种水果、三种动物,分别为1—9的数量。kt板、皱纸、泡沫纸。

  制作方法:

  1、用大蛋糕底板做成钟面的底层,用小蛋糕底做第二层并在上面贴上各种颜色的泡沫纸,用笔画上各小圆圈为点数,再用卡纸剪成时针、分针,以转盘中心为准,沿中心用针线穿过吸管至反面固定,最后在转盘内边贴上1—12个数字,外面贴上12个生肖图片。

  2、用皱纸、泡沫纸来装饰房屋,用笔画上蔬菜、水果、动物各三种,并涂上颜色同一种名称排队,并用彩纸固定并进行塑封。

  游戏功能:

  1、认识1-10以内的数字,学会手口一致点数,理解数字的含义。会用数字表示物体的数量。

  2、知道8以内数的相邻数,理解数群之间多1少1的关系。

  3、能够对图片上的物体进行认真观察,并点数出它们的数量。

  4、学会认识整点,尝试认识半点,感受钟表在生活中的运用,建立初步时间观念。

  游戏方法:

  玩法一(数字与数点):

  五位幼儿投骰子,点数最大的为魔术师,其余幼儿为观众,魔法师用魔法棒一施魔法,点着任意钟面上的数字,一起说出数字,转动大转盘,数字、数点要求一致。在熟悉的基础上,魔术师请各幼儿一一回答各问题。

  玩法二(实物数量):

  魔法屋中有各种图片,魔术师施展到的卡片,分别让幼儿说一说各图片的名称,点一点各图片的数量,从而巩固数量与数字的关系。

  玩法三(认识时间):

  幼儿拨一拨时针、分针,认识整点,在熟悉的基础上也可尝试认识半点。一个幼儿在拨动时,另外幼儿观看,答案同意的幼儿可一起拍手通过。

数学益智游戏教案详案:快乐大转盘配图二

数学益智游戏教案详案:快乐大转盘配图三

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