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中班数学教案:有趣的数字

幼儿园中班数学公开课教案 更新时间:2018-11-02

中班数学教案:有趣的数字配图一

  活动目标:

  1、通过数学游戏,让幼儿初步了解数字的不同排列可以组成不同的电话号码。

  2、感受数字的奇妙,体验观察的乐趣。

  活动过程:

  一、游戏:看电影

  师:“小朋友,我们要去看电影,这是电影票,票上写着什么呢?(数字和字宝宝)它告诉我们要坐在哪里,谁能告诉大家你的票上是几排几号?到了电影院了,你们可要看着电影票仔细找对你的位置。

  二、探索有趣的数学现象:

  1、幼儿观看课件

  (1)师:电影里有谁?(大象)它要干什么事情?想请谁来帮忙呢?(小猫、小狗……)大象伯伯请我们想个办法,用什么办法通知这些小动物呢?

  (2)你们真会动脑筋,想了这么多办法。刚才有的小朋友说用大电话的办法,可是打电话要查电话号码,怎么办呢?别着急幸好大象伯伯带了电话本,他们的电话号码全在上面了,瞧,这是……

  2、查电话号码。

  (1)出示图形卡:咦,奇怪,怎么小动物家的电话号码和我们平时看到的电话号码一样呢?

  (2)引导幼儿看图数数编号码(数形配对)

  大象伯伯说,这里每一个格子里的东西的数量就是一个数字宝宝,(示范第一个格子)。

  小朋友真聪明,很快就知道了小猫家的电话号码,我们再来看看其他小动物家的号码都是多少?

  3、打电话

  你们可真能干,大象伯伯让我好好地谢谢你们呢,哦,想起来了,我今天刚好带了一部电话机过来,这样吧,我们现在就打电话通知这些小动物吧。恩,先搭给小猫吧,你们把号码报给我,我来摁数字。(师幼同拨电话)

  4、观察、讨论小猪、小熊、小猫家的电话号码有些什么数字组成:

  师:大象伯伯可高兴了,可是他还有一个问题想请我们帮忙,他想请你们告诉他,这些电话号码都是有哪些数字宝宝组成的?

  小结:原来几个不一样的数字宝宝在一起,可以组成不同的电话号码呢,真有趣。

  5、说一说自己熟悉的电话号码。

  我知道你们每个人的家里都有自己的电话号码,你们谁愿意把家里电话号码告诉大家呢?(将幼儿报的号码写下来)除了家里的电话号码,你还知道其他什么号码吗?引导幼儿知道位数更多的手机号码。

  三、幼儿操作:

  大象伯伯的家很漂亮,有许多小动物都开着车子到大象伯伯家玩呢,可是小动物车的车牌号码不清楚,停车场不让进。小动物们可着急了,大象伯伯请小朋友来帮小动物的忙。帮小动物的车找对号码。(幼儿分四组操作)

  你们都找到了车牌号码了,请每组的小朋友大声把车牌号码读出来,告诉小动物们。小猫的车牌号是什么啊?……

  四、大象伯伯也请我们一起去它的新房玩,我们一起出发吧!

中班数学教案:有趣的数字配图二

中班数学教案:有趣的数字配图三

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