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大班美术教案《小青蛙的钟店》

大班美术教案 更新时间:2018-11-06

大班美术教案《小青蛙的钟店》配图一

  【活动目标】

  1、知道以数字指示针为主体设计出不同款式的钟。

  2、在欣赏的基础上迁移自己喜欢的形象装饰钟表的外形。

  3、在涂色时注意保持画面的整洁。

  【活动准备】

  1、各种钟的图片。

  2、圆、正方形、长方形、椭圆形纸片若干。

  3、蜡笔、记号笔、双面胶等。

  【活动过程】

  一、谈话导入。

  今天,小青蛙的钟店开张了,店里有各种各样的钟,让我们一起来看看都有哪些漂亮的钟呢?

  二、欣赏钟。

  (出示各种钟的图片)

  1、提问:“你们看这些钟漂亮吗?你喜欢哪一种?它是什么样子的?你最喜欢他的哪一个地方?

  2、让幼儿仔细观察,举手发言,教师适当引导。(告诉幼儿有的表面是圆的,有的表面是方的。提醒幼儿注意表面的数字以及指针。)

  3、小结:小朋友刚才说的真好,店里的生意呀真好,来了好多的小朋友,小店里的钟不一会儿就卖光了,好多小朋友没有买到,很不高兴。为了不让小朋友失望,小青蛙说:“你们明天来买吧,明天会有更多更漂亮的钟的。”

  三、示范讲解。

  1、师:“哎!答应了好朋友,哪里来那么多漂亮的钟呢?小朋友想不想帮助小青蛙呢?那我们今天就来当小小设计师,帮小青蛙设计漂亮的钟好吗?赵老师也来帮小青蛙设计一款。”

  出示范例:想知道我是怎样设计的吗?我是这样设计的:

  2、表面的画法(首先我选了一张椭圆形的纸来画表面,找到椭圆形四条边的中点,分别写上12点、3点、6点和9点。找到长方形的中心点,然后在分别找到其余的点,写上数字。最后画上钟的时针和分针,注意分针长,时针短。这样我的表面画好了。)

  3、把设计好的表面放到一张白纸上,设计表的外形(我在椭圆形的表面外设计了一个金鱼的形状,给金鱼装饰上漂亮的花纹。)

  4、涂色(没有颜色的钟还不够漂亮,我还得帮它涂上漂亮的颜色,在涂色的时候我很小心千万当心别把颜色涂到外面了。)

  四、幼儿自由操作。

  1、让幼儿自由讨论自己想设计一个什么样的钟表。

  2、让幼儿自由选一张形状的(大考吧幼儿教育 )卡片,自由设计。

  3、教师巡回指导。

  五、幼儿作品展示。

  1、让我们把设计好的钟摆到小青蛙的小店里去吧(幼儿摆放好自己的作品),让我们大家一起参观一下,看看哪位小设计师设计的钟好看呢?

  2、幼儿进行参观。

  3、师幼进行小结:小朋友刚刚看了大家的作品,你认为谁设计的钟你最喜欢?为什么?

  4、大家一起选出谁是优秀的小设计师。

大班美术教案《小青蛙的钟店》配图二

大班美术教案《小青蛙的钟店》配图三

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